下列說法不正確的是(  )

A.使用滴定管時(shí),滴定管必須用待裝液潤(rùn)洗23

B.滴定操作中,若用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高

C.用10 mL的量筒量取8.58 mL 0.10 mol·L1的稀鹽酸

D.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩緩加入水中,并不斷用玻璃棒攪拌

 

C

【解析】C項(xiàng),10 mL的量筒只能精確到0.1 mL,故不能量取8.58 mL的稀鹽酸。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

【分子式的確定】

(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4 g H2O8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是

(2)質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是 ;

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

【結(jié)構(gòu)式的確定】

(4)經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A分子內(nèi)有3種氫原子,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

【性質(zhì)實(shí)驗(yàn)】

(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)12.27)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫出制備反應(yīng)的方程式: 。

(7)A可通過糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知Ksp(AgCl)1.8×1010Ksp(AgI)8.5×1017。下列關(guān)于難溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯(cuò)誤的是(  )

AAgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI

B.兩種難溶物的Ksp相差越大,難溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)

CAgIAgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI

D.常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于6.34×1012mol·L1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

酸式鹽NaHY的水溶液中,HY的電離程度小于HY的水解程度。下列有關(guān)敘述正確的是 (  )

AHY水解方程式為:HYH2OH3OY2

B.在該鹽的溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Na) >c(Y2) >c(HY) >c(OH) >c(H)

CH2Y的電離方程式為:H2YH2OHYH3O

D.在該鹽的溶液中:c(Na) >c(HY) >c(Y2)>c(OH)>c(H)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:

硫酸 醋酸 氫氧化鈉 氯化銨

請(qǐng)回答下列問題:

(1)①②③④四種溶液中由水電離出的H濃度由大到小的順序是(填序號(hào))________。

(2)等體積混合后,混合液中各離子濃度由大到小的順序是____

(3)已知T ,KW1×1013,則t ________(“>”、“<””)25。在T時(shí)將pH11NaOH溶液a LpH1H2SO4溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH10,則ab________。

(4)25時(shí),有pHx的鹽酸和pHy的氫氧化鈉溶液(x≤6,y≥8),取a L該鹽酸與b L該氫氧化鈉溶液反應(yīng),恰好完全中和,求:

xy14,則a/b________(填數(shù)據(jù));

xy13,則a/b________(填數(shù)據(jù));

xy>14,則a/b________(填表達(dá)式)

該鹽酸與該氫氧化鈉溶液完全中和,兩溶液的pH(xy)的關(guān)系式為__(填表達(dá)式)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

向含有H2SO4CuSO4溶液中逐滴加入含a mol溶質(zhì)的NaOH溶液,恰好使溶液的pH7,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.反應(yīng)后溶液中c(Na)2c(SO42)

Ba/2mol>沉淀的物質(zhì)的量>0

C.沉淀的質(zhì)量=49a g

D.溶液中n(SO42)a/2 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-1 弱電解質(zhì)的電離平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì)。甲、乙兩同學(xué)的方案是:

甲:稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol/LHA溶液100 mL;pH試紙測(cè)出該溶液的pH,即能證明HA是弱電解質(zhì)。

乙:用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH1的兩種酸溶液各100 mL;分別取這兩種溶液各10 mL,加水稀釋至100 ml;各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管中,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。

(1)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH________1(“>”“<””),乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是________(填序號(hào))。

a.裝鹽酸的試管中放出H2的速率快

b.裝HA溶液的試管中放出H2的速率快

c.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣快

(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)乙方案中難以實(shí)現(xiàn)之處和不妥之處________。

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方案(藥品可任用),請(qǐng)表述實(shí)驗(yàn)方案:________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,將等量的氣體分別通入起始體積相同的密閉容器(恒容)(恒壓)中,使其發(fā)生反應(yīng),t0時(shí)容器中達(dá)到化學(xué)平衡,XY、Z的物質(zhì)的量與時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,則下列有關(guān)推斷正確的是 (  )

 

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3X2Y3Z

B.若兩容器中均達(dá)到平衡后,兩容器的體積V()<V(),則容器達(dá)到平衡所用時(shí)間小于t0

C.若兩容器中均達(dá)到平衡后,兩容器中Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,則Y為固態(tài)或液態(tài)

D.達(dá)平衡后,若對(duì)容器升高溫度時(shí)其體積增大,說明Z發(fā)生的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

合成氨反應(yīng):N2(g)3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol1,在反應(yīng)過程中,正反應(yīng)速率的變化如下圖:

 

下列說法正確的是(  )

At1時(shí)升高了溫度 Bt2時(shí)使用了催化劑

Ct3時(shí)增大了壓強(qiáng) Dt4時(shí)降低了溫度

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案