【題目】元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是（ ）

A. 核外電子排布呈周期性變化B. 元素的相對原子質(zhì)量逐漸增大

C. 核電荷數(shù)逐漸增大D. 元素化合價呈周期性變化

【答案】A

【解析】

核外電子排布呈周期性變化是元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因和必然結(jié)果，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】毒重石的主要成分BaCO3（含Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)），實驗室利用毒重石制備BaCl22H2O的流程如圖：

Ca2+

Mg2+

Fe3+

開始沉淀的pH

11.9

9.1

1.9

完全沉淀的pH

13.9

11.1

3.2

已知：Ksp（BaC2O4）=1.6×10﹣7 ， Ksp（CaC2O4）=2.3×10﹣9
（1）實驗室用37%的鹽酸配制1mol/L鹽酸，下列儀器中，不需要使用的是
a．容量瓶 b．量筒 c．燒杯 d．滴定管
為了加快毒重石的酸浸速率，可以采取的措施有（至少兩條）．
（2）加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH=8的目的是 ． 濾渣Ⅱ中含（填化學(xué)式）．加入H2C2O4時應(yīng)避免過量，原因是 ．
（3）操作Ⅳ的步驟是：、過濾．
（4）利用間接酸堿滴定法可測定Ba2+的含量，實驗分兩步進行．
已知：2CrO42﹣+2H+=Cr2O72﹣+H2O；Ba2++CrO42﹣=BaCrO4↓
步驟Ⅰ：移取x mL一定濃度的Na2CrO4溶液于錐形瓶中，加入酸堿指示劑，用b molL﹣1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸體積為V0mL．
步驟Ⅱ：移取y mL BaCl2溶液于錐形瓶中，加入x mL與步驟Ⅰ相同濃度的Na2CrO4溶液，待Ba2+完全沉淀后，再加入酸堿指示劑，用b molL﹣1鹽酸標準液滴定至終點，測得滴加鹽酸的體積為V1mL．通過計算，氯化鋇溶液濃度為molL﹣1（用含字母的式子表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】烯烴是有機合成中的重要原料．一種有機物的合成路線如圖所示：

已知：R﹣CH=CH2 R﹣CH2CH2OH
（1）A的名稱為；檢驗D中無氧宮能團的方法是 ．
（2）B→C，D→E的反應(yīng)類型分別是、 ．
（3）C與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）甲與乙反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為 ．
（5）D有多種同分異構(gòu)體，其中與所含官能團相同的同分異構(gòu)體有種（不考慮立體異構(gòu)）；寫出其中一種滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ．
①是苯的一元取代物
②核磁共振氫譜有五組峰且峰的面積之比為1：2：2：1：2
（6）參照丙的上述合成路線，設(shè)計一條由丙烯和乙二醛為起始原料制備二丙酸乙二酯的合成路線： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）乙炔制備乙烯 ．
（2）乙酸乙酯在堿性條件下水解 ．
（3）2﹣氯丙烷與NaOH的乙醇溶液共熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基態(tài)原子第五電子層只有2個電子，則該原子的第四電子層的電子數(shù)肯定為(　　)

A. 8個 B. 18個 C. 8～18個 D. 8～32個

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“各能級最多容納的電子數(shù)，是該能級原子軌道數(shù)的二倍”，支撐這一結(jié)論的理論是

A. 構(gòu)造原理 B. 泡利原理 C. 洪特規(guī)則 D. 能量最低原理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強的活性氧副產(chǎn)物，如氧自由基等，這些活性氧能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，含硒元素的保健食品中的硒元素能清除人體內(nèi)活性氧，在清除活性氧的過程中，含硒化合物的作用是作 ( )。
A.氧化劑
B.還原劑
C.催化劑
D.吸附劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】口香糖中常用木糖醇做甜味劑，木糖醇可以防止齲齒，木糖醇的結(jié)構(gòu)簡式為： ，下列有關(guān)木糖醇的說法正確的是（ ）
A.木糖醇是﹣種單糖，不能發(fā)生水解反應(yīng)
B.木糖醇易溶解于水，不能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.木糖醇在口腔中不易被氧化為酸
D.木糖醇脫去三分子水可得糠醛（結(jié)構(gòu)如圖）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置（夾持及加熱儀器已略）．

（1）裝置A中兩個玻璃儀器名稱分別是和 ．
（2）如何檢查A裝置的氣密性？ ．
（3）實驗時多余的氯氣可用F裝置來吸收，有關(guān)化學(xué)方程式是 ．
（4）裝置B中飽和食鹽水的作用是 ．
（5）裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤有色布條；；（可供選擇的用品有：無水氯化鈣、堿石灰、濃硫酸）和干燥的有色布條．
（6）設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強弱．當向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)槌壬�，說明氯氣的氧化性溴單質(zhì)（填“大于”或“小于”）

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