【題目】氫氧化亞鉻是一種化學(xué)品,化學(xué)式Cr(OH),外觀棕褐色沉淀。一般制備方法是先在封閉體系中利用金屬鋅作還原劑,將三價(jià)鉻還原為二價(jià)鉻,二價(jià)鉻再與氫氧化鈉溶液作用即可制得氫氧化亞鉻。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。回答下列問題:
已知:(1)Cr(OH)的性質(zhì)和Fe(OH)相似,制備的時(shí)候要嚴(yán)格隔絕氧氣
(2)Cr3+ 綠色,Cr2+亮藍(lán)色
(1)實(shí)驗(yàn)中所用蒸餾水需要逐氣,原因是_______________________,所需方法是__________。
儀器a的名稱是____________。
(2)將過量鋅粒和氯化鉻固體置于c中,加入少量蒸餾水,按圖連接好裝置。打開K1、K2,關(guān)閉K3。①c中溶液由綠色慚變?yōu)榱了{(lán)色,該反應(yīng)的離子方程式為:____________________。
②同時(shí)c中有氣體產(chǎn)生,該氣體是______________ ;其作用是____________。
(3)打開K3,關(guān)閉K1、K2。c中亮藍(lán)色溶液流入d中,其原因是______________________;
(4)指出d裝置可能存在的缺點(diǎn)_____________________________________。
【答案】去除水中溶解氧 加熱 分液漏斗 Zn+2Cr3+=Zn2++2Cr2+ H2 排除c中空氣 c中產(chǎn)生H2使壓強(qiáng)大于大氣壓 敞開體系中氫氧化亞鉻能接觸到空氣
【解析】
本題考查了兩個(gè)點(diǎn):無(wú)機(jī)化合物的制備以及金屬氫氧化物的通性,題干中告訴我們和的性質(zhì)相近,則我們把它當(dāng)成來(lái)對(duì)待即可。
(1)因?yàn)?/span>極易被氧化,因此在制備時(shí)需要除去氧氣,所以我們逐氣的目的就是為了除去水中的溶解氧,可以通過加熱的方法來(lái)實(shí)現(xiàn),這也是常見的除去水中溶解氣體的方法;儀器a帶活塞,因此為分液漏斗;
(2)題干中告訴我們為亮藍(lán)色,因此發(fā)生的反應(yīng)即為被鋅粒還原:,又因?yàn)榉忠郝┒分杏宣}酸,鹽酸可以和鋅粒反應(yīng)放出氫氣,所以c中產(chǎn)生的氣體即為氫氣,產(chǎn)生的H2可以起到排除裝置中空氣的作用;
(3)因?yàn)?/span>d裝置直接與外界大氣相連,而c裝置中會(huì)不斷產(chǎn)生氫氣無(wú)法排出,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣壓升高,所以就會(huì)將c中的溶液“壓”入d裝置;
(4)d裝置直接與空氣接觸,里面的會(huì)被空氣中的氧氣氧化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組制備氫氧化亞鐵沉淀。
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
液面上方產(chǎn)生白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,振蕩,試管壁上有紅褐色沉淀生成。 |
(1)實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式是_______。
(2)為了探究沉淀變灰綠色的原因,該小組同學(xué)展開如下探究:
①甲同學(xué)推測(cè)灰綠色物質(zhì)為Fe(OH)2和Fe(OH)3混合物。查閱資料后根據(jù)調(diào)色原理認(rèn)為白色和紅褐色的調(diào)和色不可能是灰綠色,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)灰綠色物質(zhì)中不含有Fe(OH)3,方案是______。
②乙同學(xué)查閱文獻(xiàn):Fe(OH)2在大量SO42-存在的情況下形成Fe6(SO4)2(OH)4O3(一種灰綠色氧基堿式復(fù)鹽)。并設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)證實(shí)該假設(shè):向試管中加入________,再往試管中加入_________,振蕩,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)1相同,結(jié)論是該假設(shè)不成立。
③乙同學(xué)繼續(xù)查閱文獻(xiàn):Fe(OH)2沉淀具有較強(qiáng)的吸附性能,灰綠色可能是由Fe(OH)2表面吸附Fe2+引起。推測(cè)所用的硫酸亞鐵溶液的濃度應(yīng)越小越好;氫氧化鈉溶液濃度應(yīng)越大越好。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管中10mLNaOH溶液 | 滴加FeSO4溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)2 | 6 mol/LNaOH溶液 | 0.2mol/L FeSO4溶液 | 產(chǎn)生懸浮于液面的白色沉淀(帶有少量灰綠色),沉淀下沉后,大部分灰綠色變?yōu)榘咨恋?/span> |
實(shí)驗(yàn)3 | 6 mol/LNaOH溶液 | 0.1mol/L FeSO4溶液 | 產(chǎn)生懸浮于液面的白色沉淀(帶有極少量灰綠色),沉淀下沉后,底部都為白色沉淀 |
該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________。丙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不足以證明灰綠色是由Fe(OH)2表面吸附Fe2+引起的,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是__________,證明該假設(shè)成立。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,若盡可能制得白色Fe(OH)2沉淀,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件_____。
(4)下列情況會(huì)導(dǎo)致所配NaOH溶液的濃度偏高的是_______。
A.NaOH溶液未冷卻至室溫就進(jìn)行定容 B.配制前容量瓶中有少量的水
C.配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線 D.加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知常溫下,Ksp(NiS)≈1.0×10-21,Ksp(ZnS)≈1.0×10-25,pM=-lgc(M2+)。向20mL0.1mol·L-1NiCl2溶液中滴加0.1mol·L-1Na2S溶液,溶液中pM與Na2S溶液體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖像中,V0=40,b=10.5
B.若NiCl2(aq)變?yōu)?/span>0.2mol·L-1,則b點(diǎn)向a點(diǎn)遷移
C.若用同濃度ZnCl2溶液替代NiCl2溶液,則d點(diǎn)向f點(diǎn)遷移
D.Na2S溶液中存在c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確且能合理解釋事實(shí)的是 ( )
A.由H和Cl形成共價(jià)鍵的過程:
B.用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
C.向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液變藍(lán):4H+ +4I- +O2=2I2 +2H2O
D.向含0.1 mol FeBr2的溶液中通入0.1 mol Cl2:2Fe2++4Br-+3C12=2Fe3++2Br2+6C1-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)讓生活更美好。他一直在踐行,如消除飲用水中的有毒物質(zhì),保證人民的生活質(zhì)量。
(1)飲用水中的對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中的濃度,可以在過量NaOH溶液的條件下用鋁粉將還原為N2,寫出其其離子方程式為:______________________________________________。
上述反應(yīng)中,_________元素的化合價(jià)升高,則該元素的原子_______(填“得到”或“失去”)電子。當(dāng)有1mol N2生成時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為____________。
(2)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)方程式為__________________________________________________。(已知,氯氣在石灰乳中發(fā)生歧化反應(yīng),其中一種產(chǎn)物是Ca(ClO)2)
(3)KA1(SO4)212H2O的俗名為_________,因其溶于水生成_____________(化學(xué)式)可以吸附雜質(zhì),從而達(dá)到凈水作用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地菱錳礦的主要成分為MnCO3,還含有少量的FeCO3、CaCO3、Al2O3等雜質(zhì)。工業(yè)上以菱錳礦為原料制備高純度碳酸錳的流程如圖所示:
已知:MnCO3+2NH4Cl=MnCl2+CO2↑+2NH3↑+H2O.
相關(guān)金屬離子[c0(Mn+)=0.1mol·L-1]形成氫氧化物沉淀的pH范圍如下:
金屬離子 | Mn2+ | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ |
開始沉淀的pH | 8.1 | 6.3 | 1.5 | 3.4 |
沉淀完全的pH | 10.1 | 8.3 | 2.8 | 4.7 |
(1)焙燒時(shí)溫度對(duì)錳浸取率的影響如圖。焙燒時(shí)適宜的溫度為___________左右;800℃以上錳的浸取率偏低,可能的原因是___________。
(2)凈化包含三步:①加入少量MnO2,添加少量MnO2的作用是____________。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。
②加氨水調(diào)pH,溶液的pH范圍應(yīng)調(diào)節(jié)為___________~8.1之間。生成的沉淀主要是___________。
③加入MnF2,沉淀除去Ca2+,若溶液酸度過高,Ca2+沉淀不完全,原因是___________。
(3)碳化結(jié)晶中生成MnCO3的離子方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硫元素及其化合物的說(shuō)法或描述正確的是( )
A.硫黃礦制備硫酸經(jīng)歷兩步:SSO3H2SO4
B.酸雨與土壤中的金屬氧化物反應(yīng)后,硫元素以單質(zhì)的形式進(jìn)入土壤中
C.在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O22CO2+2CaSO4
D.土壤中的閃鋅礦(ZnS)遇到硫酸銅溶液轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS),說(shuō)明CuS很穩(wěn)定,不具有還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是( )
A. 氧化物不可能是還原產(chǎn)物,只可能是氧化產(chǎn)物
B. 一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對(duì)應(yīng)一種氧化物
C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
D. 有些化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解等類型中的任何一種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 1 L 0.1 mol·L-1NaClO溶液中含有的ClO-為NA
B. 1 mol Fe在1 mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C. 常溫常壓下,32 g O2與O3的混合氣體中含有的分子總數(shù)小于NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HF中含有的氟原子數(shù)目為NA
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