捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。目前NH3和(NH4)2CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它們與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)  (NH4)2CO3(aq)ΔH1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g) NH4HCO3(aq)ΔH2
反應(yīng)Ⅲ:(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g) 2NH4HCO3(aq)ΔH3
請回答下列問題:
(2)為研究溫度對(duì)(NH4)2CO3捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH4)2CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮?dú)庾鳛橄♂寗?,在t時(shí)刻,測得容器中CO2氣體的濃度。然后分別在溫度為T2、T3、T4、T5下,保持其他初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過相同時(shí)間測得CO2氣體濃度,得到趨勢圖(見圖1)。則:
①ΔH3________0(填“>”、“=”或“<”)。
②在T1~T2及T4~T5兩個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度呈現(xiàn)如圖1所示的變化趨勢,其原因是____________________________________________________________________________。
③反應(yīng)Ⅲ在溫度為T1時(shí),溶液pH隨時(shí)間變化的趨勢曲線如圖2所示。當(dāng)時(shí)間到達(dá)t1時(shí),將該反應(yīng)體系溫度迅速上升到T2,并維持該溫度。請?jiān)谠搱D中畫出t1時(shí)刻后溶液的pH變化總趨勢曲線。

(3)利用反應(yīng)Ⅲ捕獲CO2,在(NH4)2CO3初始濃度和體積確定的情況下,提高CO2吸收量的措施有________________________(寫出2個(gè))。
(4)下列物質(zhì)中也可能作為CO2捕獲劑的是__________。
A.NH4ClB.Na2CO3
C.HOCH2CH2OHD.HOCH2CH2NH2
(2)①<、赥1~T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以CO2被捕獲的量隨溫度升高而提高。T4~T5區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡,由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以不利于CO2捕獲


(3)降低溫度,增加CO2濃度(或分壓)
(4)BD
結(jié)合題給圖像,用蓋斯定律、化學(xué)平衡原理作理論指導(dǎo)進(jìn)行分析、解決相關(guān)問題。
(2)①由圖1可知,當(dāng)溫度為T3時(shí),可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),溫度升高,CO2的濃度逐漸增大,說明平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則有ΔH3<0。
②在T1~T2區(qū)間,此時(shí)可逆反應(yīng)未達(dá)到平衡,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快,平衡正向移動(dòng),CO2的捕獲量隨溫度的升高而提高 。在T4~T5區(qū)間,此時(shí)可逆反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向移動(dòng),CO2的捕獲量隨溫度的升高而降低。
③t1時(shí)刻,溫度迅速升高到T2,平衡逆向移動(dòng),溶液的pH升高,根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,達(dá)到新平衡時(shí),溶液的pH低于開始時(shí)的pH。
(3)欲提高CO2的吸收量,應(yīng)使平衡正向移動(dòng),可降低溫度或增加CO2的濃度等。
(4)CO2為酸性氧化物,可用堿性溶液(如Na2CO3溶液)或堿性物質(zhì)(如HOCH2CH2NH2)等來吸收。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在體積固定的密閉容器中N2與H2發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3 H22 NH3
達(dá)到平衡時(shí)c (N2)=3.5 mol·L-1,c (H2)=1 mol·L-1,c (NH3)=5 mol·L-1,求:
(1)N2和H2的起始濃度(4分)
(2)N2的轉(zhuǎn)化率(2分)(要求有解題過程)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度條件下,對(duì)于已達(dá)到平衡的反應(yīng):
FeCl3 +3KSCN 3KCl+Fe(SCN)3,在此溶液中作如下處理,平衡左移的是
A.加入少量氯化鉀固體B.加入少量氯化鐵固體
C.減少Fe(SCN)3的濃度D.加水稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,某容積可變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)。下列敘述中不能說明上述可逆反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )。
A.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.v(CO)=v(H2O)
C.生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2
D.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.密閉容器中充入1mol N2和3mol H2可生成2mol NH3
B.一定條件下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),該反應(yīng)就達(dá)到了這一條件下的最大限度
C.對(duì)于任何反應(yīng)增大壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率均增大
D.化學(xué)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,條件改變,原平衡狀態(tài)不會(huì)被破壞

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)某恒溫恒容條件下的可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)   2NH3(g) △H<0,起始    充入amol N2、bmol H2, 達(dá)到平衡后,N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為1 mol、3 mol、10 mol,回答下列問題:
①A=          , B=         ;
② 平衡后,再充入5 molNH3,化學(xué)平衡將向      移動(dòng)(填“左”或“右”或“不移動(dòng)”),達(dá)新平衡時(shí)N2的百分含量    原平衡時(shí)N2的百分含量(填“大于”或“小于”或“等于”);
③平衡后若升高溫度,則平衡向     方向移動(dòng);若增加壓強(qiáng),則平衡向    
方向移動(dòng)(填“向左”或“向右”)。
(2)某恒溫恒壓條件下的可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),起始充入1 mol N2、3 mol H2、16 mol NH3,容器的容積為V L。達(dá)到平衡后,N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為Amol、Bmol、c mol,此時(shí)容器的容積為1.1V L,回答下列問題:
① 起始時(shí)反應(yīng)速率V        V(填“大于”或“小于”或“等于”)
② 平衡時(shí)A=        ,B=        。
③ 若平衡后再充入3.6 molNH3,重新建立平衡時(shí)容器的容積為    L。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在容積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)2C(g) ΔH>0;平衡移動(dòng)關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(  )
A.p1<p2,縱坐標(biāo)指A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.p1>p2,縱坐標(biāo)指C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.p1<p2,縱坐標(biāo)指A的轉(zhuǎn)化率
D.p1<p2,縱坐標(biāo)指混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2 mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g) 2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(  )
A.容器內(nèi)密度不隨時(shí)間變化
B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化
C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1∶2∶2
D.單位時(shí)間消耗0.1 mol X同時(shí)生成0.2 mol Z

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

同時(shí)向五個(gè)溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,分別加入等量的原料氣(SO2和O2),發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。經(jīng)過相同的反應(yīng)時(shí)間后,分別測定五個(gè)容器中SO2的轉(zhuǎn)化率(α),并作出其隨反應(yīng)溫度(T)變化的關(guān)系圖。下列示意圖中,不可能與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是(   )

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同步練習(xí)冊答案