(22分)閱讀圖文資料,回答下列問題。
某科研所對我國東北某省M區(qū)域的濕地環(huán)境進行了考察研究?蒲腥藛T在針對當地“土地利用方式的變化對當地氣候的影響”的研究中發(fā)現:30年來該區(qū)域內7月平均降水總體趨勢在減少,7月日平均氣溫在升高,濕地的“冷濕”效應正在逐漸向“暖干”方向轉變。圖1示意研究區(qū)域,圖2研究區(qū)域土地利用類型的面積變化。
圖1????????????????????????????????? 圖2
(1)據圖簡要說明該區(qū)域土地利用的變化及原因。(6分)
(2)推測30年前該地氣候較周邊地區(qū)“冷濕”的主要原因。(8分)
(3)針對該區(qū)域環(huán)境的變化,科研人員將有可能提出哪些合理化建議?這些建議得到落實當地的生態(tài)環(huán)境會出現哪些改觀?(8分)
(1)農田面積擴大,建設用地增加,濕地面積縮小。(3分)城市發(fā)展規(guī)模與農田規(guī)模的擴大(3分)
(2)由于濕地面積大,有長期或季節(jié)性積水,(4分)地表增溫緩慢,近地表空氣濕度較大,因此氣候較周邊地區(qū)冷濕。(4分)
(3)控制濕地開墾規(guī)模,對不適合開墾地帶退耕還濕;要提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力,加快發(fā)展綠色農業(yè),提高農產品市場競爭力等。(4分)
濕地的涵養(yǎng)水源,調節(jié)氣候,保護生物多樣性的作用增強;水污染和土壤污染會減少。(4分)
【解析】
試題分析:
(1)據圖可知,該區(qū)域土地利用類型有濕地、農田和建設用地三類,依據柱高和建設用地變化曲線來敘述土地利用類型的變化,進而很容易推出變化原因。
(2)可以從30年前濕地面積較大,對局地氣候冷濕影響較大,另外30年前全球氣候變暖不明顯,敘述合理即可。
(3)可以從退耕還濕,加大科技,發(fā)展綠色農業(yè),提高人們的環(huán)保意識等方面入手;生態(tài)環(huán)境的改觀可以從濕地對環(huán)境的作用考慮,如涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、保護生物多樣性、消除污染等。
考點:讀圖分析能力;濕地對生態(tài)環(huán)境的影響
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文資料,回答下列問題。
蘇州河部分流域示意圖
1.溶解氧(DO) 2.五日生化需氧量(BOD3)3.揮發(fā)性酚 4.氰化物 5.化學需氧量(鉻法)(CODCr)
橫貫在上海中部的蘇州河,西源太湖,東接黃浦江。蘇州河附近分布著機械、鍛造、紡織、造紙、印染、蓄電池、電鍍、搪瓷等百余家大小工廠,碼頭連綿不斷,舟楫林立,這里早已成為工業(yè)品和農副產品的集散地帶。然而隨著上海的工業(yè)化和城市化,蘇州河河床變淺了,河道變狹窄了。在海湖和上游來水的共同作用下,汛期水位往往會高出地面,岸壩幾度加固加高。河水的黑臭現象日益嚴重,魚類活動絕跡。多年來,上海市人民政府把治理蘇州河作為建設一流城市的重要實事和標志性工程,決心將它改造成清新而充滿詩情畫意的觀光河。
(1)圖中A、B、C三地中污染最嚴重的是地。試列舉該地三個主要的污染源(除附近工廠污染源外)。
(2)蘇州河附近的工廠向河中排入廢水,污染河水。請列舉蘇州河水中所含有害人體健康的3種重金屬元素。
(3)蘇州河水域環(huán)境的生態(tài)平衡被嚴重破壞,并在短期內無法恢復。請簡述其主要原因。
(4)目前,靠蘇州河的自凈能力為何不能使河水變清?
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年福建省泉州市高三質量檢查地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(37分)閱讀圖文資料,回答下列問題。
??? 材料一? 土地是人類各項活動的空間載體,提高土地利用效率成為實現土地供需平衡和促進社會經濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。經濟發(fā)展、自然條件和區(qū)位優(yōu)勢差異是造成土地利用效率空間差異的主要因素。評價土地利用效率的主要指標是土地利用程度、土地投入程度和土地產出水平三大方面。
??? 材料二? 下左圖為湖南省地形圖,下右圖為湖南省土地利用效率類型區(qū)劃分布圖。
(1)描述湖南省的地形特征。(6分)
(2)指出湖南省水災嚴重的地區(qū),并從水系特征方面加以分析。(10分)
(3)分析環(huán)洞庭湖區(qū)土地利用效率低于長株潭區(qū)的主要原因。(9分)
(4)從農業(yè)可持續(xù)發(fā)展角度,簡述湘西地區(qū)提高土地利用效率的主要措施。(12分)
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科目:高中地理 來源:0110 模擬題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一 泥石流是指在降水、潰壩或冰雪融化形成的地面流水作用下,在溝谷或山坡上產生的一種挾帶大量泥沙、石塊等固體物質的特殊洪流。華北山地、黃土高原、川滇山地和青藏高原東南部山地,是我國泥石流的主要發(fā)育地區(qū)。
材料二 泥石流示意圖及泥石流逃生示意圖。
(1) 解釋導致泥石流爆發(fā)的自然條件.
(2) 當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文資料,回答下列問題
材料一 泥石流是指在降水、潰壩或冰雪融化形成的地面流水作用下,在溝谷或山坡上產生的一種挾帶大量泥沙、石塊等固體物質的特殊洪流。華北山地、黃土高原、川滇山地和青藏高原東南部山地,是我國泥石流的主要發(fā)育地區(qū)。
材料二 泥石流示意圖及泥石流逃生示意圖。
(1)解釋導致泥石流爆發(fā)的自然條件。
(2)當泥石流發(fā)生時,在泥石流的流經區(qū)和堆積區(qū)的游客,應該如何正確逃生。
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