【題目】下圖示意我國(guó)不同生育率方案預(yù)測(cè)的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀下圖，完成下列各題。

【1】c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較，差異最大的是

A. 人口性別比 B. 老年人口比重

C. 青壯年人口比重 D. 少兒人口比重

【2】從我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的角度判斷，三種生育率方案

A. a方案較合理 B. b方案較合理

C. c方案較合理 D. 均不合理

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】試題分析：

【1】圖示表明人口的性別比相差不大，老年人及青壯年人口比重有一定的差異，但是再看看少年兒童比重，兩者之間差異最大。故選D。

【2】a方案少兒比重太小，將來(lái)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的勞動(dòng)力短缺和老齡化問(wèn)題；c方案青壯年人口比重較小，社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重；而b方案老年人口比重、青壯年人口比重和少兒人口比重都較合適。故選B。

考點(diǎn):人口結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò) (每小題1分，共10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

I went through something unusually yesterday. I went to school by bus in the morning. Unfortunate, I left my bag on the bus when I got down. I didn’t realize it until I entered in the classroom. In addition to my travel card, my glasses, my textbooks and my notebooks were all in the bag. Not know what to do, I could hardly help crying. Class had begun, but I was so worried that I didn’t know that the teacher was saying. After the first class, I still sit there, with my head down. All of sudden, I heard my name called. I went out, only to find a stranger standing there, with his bag in his hand. Imagine how exciting I was!

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界某海島位置圖”，完成下列各題。

【1】該島位于北京的（ ）

A．東南 B．東北 C．西南 D．西北

【2】該島出現(xiàn)最大范圍極晝的南北跨度約有（ ）

A．180千米 B．1800千米 C．400千米 D．4000千米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】耕地利用集約度是指在考慮耕地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的前提下，在一定時(shí)間內(nèi)投入到單位面積耕地上的勞動(dòng)力、資金、物質(zhì)、技術(shù)等的密集程度及產(chǎn)出效益。讀“四川省耕地利用集約度變化圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】從1999～2007年，該省耕地利用集約度呈現(xiàn)總體趨勢(shì)是( )

A．波動(dòng)上升的趨勢(shì) B．一直上升

C. 時(shí)而上升，時(shí)而下降 D．上升趨勢(shì)不明顯

【2】該省今后要繼續(xù)提高耕地利用集約度，可采取的合理性措施是( )

A．大量使用農(nóng)藥和化肥

B．大量退耕還林還草

C．興修農(nóng)田水利工程

D．禁止農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀該地區(qū)冬季等溫線分布圖，回答問(wèn)題。

下圖中A地區(qū)位于世界兩大裂谷帶之一的攀西大裂谷上，卻冬天勝似春天，被稱(chēng)為四川的“三亞”，它就是攀枝花。這里有富甲天下的礦產(chǎn)資源，濃郁的民族風(fēng)情，而最有特色的莫過(guò)于“冬日三絕”，即內(nèi)陸同緯度地帶最溫暖的陽(yáng)光，生長(zhǎng)時(shí)間最快的密集鮮花和罕見(jiàn)的溫泉。根據(jù)以上材料和圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中，A處溫度范圍是 ；

該地溫泉眾多的原因是 。

A處典型的地形特征為 。

（2）圖中B處地形區(qū)為 ；在冬季，C、D兩省區(qū)的天氣差異很大，主要是受 天氣系統(tǒng)影響。

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該地?fù)碛?/span>“內(nèi)陸同緯度地帶最溫暖的陽(yáng)光”的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某山地東坡和西坡年降水量隨高度變化示意圖，完成下題。

【1】該山地可能是

A.長(zhǎng)白山 B.太行山 C.大興安嶺 D.雪峰山

【2】下列關(guān)于該山地年降水量的敘述，正確的是

A.東坡降水量平均變化速率小于西坡

B.東坡降水量隨高度的升高持續(xù)增加

C.東西降水量800米附近差異最大

D.西坡降水量隨高度的升高逐漸遞減

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)(共10小題；每小題l分，滿分10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

One day a young man announces that he had the most beautiful heart. A large crowd both admired his heart for its perfection. A young man was very proud of it. Suddenly, an old man appeared and said, "Your heart is not nearly as beautifully as mine." The crowd or the young man looked at the old man’s heart. It was beaten strongly, but full of scars. The young man laughed and said, "You must joking." The old man said, "Yours is perfect but every scars represents a person to who I have given my love because they remind me of the love we shared. So now do you see what does true beauty is? "

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ___________ the driest year since California became a state in 1850.

A. each B. it C. this D. one

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】將氯水滴入KI溶液中，用力振蕩，再注入CCl4，振蕩后靜置，看到的現(xiàn)象為( )

A．液體呈紫紅色

B．液體分兩層，上層為紫色，下層接近無(wú)色

C．液體分兩層，上層接近無(wú)色，下層紫色

D．液體無(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案