【題目】(12分)A圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是____________。

(2)若A細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則糖類主要存在于[ ]____________中。

(3)假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____________(填標(biāo)號(hào))

(4)A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有3,4,6,8,9,____________,___________(均填圖中標(biāo)號(hào))。

(5)A圖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有____________(均填圖中標(biāo)號(hào))。

(6)[ ]____________普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,在該細(xì)胞分裂時(shí)與____________的形成有關(guān)。

(7)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是____________,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為____________(填圖中標(biāo)號(hào))。

【答案】(每空1分,共12分)

(1)A圖細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核

(2)9 液泡

(3)1、3、9

(4)2 5

(5)3、4、5

(6)8 高爾基體 細(xì)胞壁

(7)核糖體 1、2、3、4、5、6

【解析】(1)A圖細(xì)胞是真核細(xì)胞、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是A圖細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)A圖細(xì)胞中的9是液泡,其內(nèi)的液體是細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),若A細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則糖類主要存在于該結(jié)構(gòu)中。(3)假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞,則1~9各結(jié)構(gòu)中,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有1細(xì)胞壁、3葉綠體、9液泡。(4)A圖中的生物膜系統(tǒng)除了3葉綠體、4線粒體、6內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8高爾基體、9液泡的膜外,還包括2細(xì)胞膜和5細(xì)胞核的核膜。(5)A圖細(xì)胞中的1~9各結(jié)構(gòu)中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有3葉綠體、4線粒體、5細(xì)胞核。(6)A圖中的8是高爾基體,該結(jié)構(gòu)普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,在該細(xì)胞(植物細(xì)胞)分裂時(shí)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(7)由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)過程中的場(chǎng)所是核糖體,因此若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體,結(jié)合分泌蛋白的合成和分泌過程可知,B圖細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為1核糖體、2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡、4高爾基體,5高爾基體產(chǎn)生的囊泡、6細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】—The weather turns out to be fine.

We can depend on _________ that the goods will be shipped to the flooded area on time.

A.it B./ C. this D. which

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【題目】 Last summer, we visited the West Lake ___________ Hangzhou is famous in the world.

A. for which B. for that

C. in which D. what

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【題目】(14分)圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_________。b、c運(yùn)輸方式符合圖_________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中的_________。Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖_________所示曲線。

(3)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。

第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,__________________________。

第三步:____________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:

a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則說明________________________________________________。

b.____________________________,則說明_____________________。

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【題目】 There are _________ number of waiters in this new restaurant and _______ number of the waitresses is 100.

A. a; the B. the; a C. a; a D. the; the

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【題目】觀察、閱讀下列圖文資料,回答問題。

“與雅典學(xué)院的創(chuàng)辦幾乎同時(shí),在遙遠(yuǎn)的東方,也有一個(gè)類似的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),叫稷下學(xué)宮。稷下是齊國(guó)都城一座城門的名字,究竟是南門還是西南門,有待繼續(xù)考證。稷下學(xué)宮和雅典學(xué)院雖然相隔萬(wàn)里,卻有很多相似之處:兩者都以地名命名,創(chuàng)辦時(shí)間接近,運(yùn)行方式也相差無幾!

——余秋雨

綜合圖文材料信息提煉主題,結(jié)合兩幅作品內(nèi)容反映的歷史背景,說明圖片中學(xué)習(xí)機(jī)制的特點(diǎn)和功能。要求:主題明確;層次清晰,表述完整

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【題目】(10分)溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問題。

(1)人肺吸入硅塵后,吞噬細(xì)胞中溶酶體的____________(結(jié)構(gòu))被硅塵破壞,內(nèi)部________釋放,導(dǎo)致肺受損。

(2)溶酶體是細(xì)胞的“________”,其消化底物的來源有:一是自體____________的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的____________。

(3)生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長(zhǎng)的。磷脂是在________中合成的,可通過兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中。第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。第二種方式是通過出芽和膜融合。由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸,使____________ ____________處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

(4)溶酶體的生成及其作用的過程說明了這些生物膜的____________很相似,在____________上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。

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【題目】閱讀下列圖片,回答問題。

1據(jù)圖一及所學(xué)知識(shí),說明毛澤東怎樣從實(shí)踐上和理論上為中國(guó)革命找到了一條正確的道路。

2圖二所示“實(shí)事求是”是毛澤東思想的精髓之一。請(qǐng)列舉歷史上的兩大典型事例說明我黨是怎樣實(shí)事求是地處理國(guó)共兩黨關(guān)系的。

3圖三中的會(huì)議指的是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的哪次重大會(huì)議?概述這次會(huì)議的主要?dú)v史功績(jī)。

4聯(lián)系圖一、圖四說明毛澤東思想的重大歷史作用。

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【題目】(2015·北京)Opposite is St. Pauls Church, you can hear some lovely music.

A. which B. that

C. when D. where

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