讀右圖的“人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下面試題

現(xiàn)階段我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于下列哪種情況：

Ａ、①模式　   Ｂ、①→②轉(zhuǎn)變　　

Ｃ、②模式　    D、逐步由②向③轉(zhuǎn)變

下列國(guó)家中，人口增長(zhǎng)模式處于圖中②的是：

A、尼日利亞   Ｂ、韓國(guó)　�。谩⒐虐汀　。摹拇罄麃�

【小題1】D

【小題2】A


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是“我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成變化示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D分別代表：A________、B________、C________、D________。

（2）新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)總的變化趨勢(shì)。

（3）目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理？為什么？

（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明糧食生產(chǎn)的重要性、增產(chǎn)糧食的主要措施。

（5）就如何增加農(nóng)民收入問(wèn)題，談?wù)勀愕脑O(shè)想？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

安徽省是我國(guó)農(nóng)業(yè)大省，工業(yè)基礎(chǔ)較雄厚，其皖江（長(zhǎng)江的安徽段）城市帶被列為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的國(guó)家級(jí)示范區(qū)�；卮饐�(wèn)題。

（1）讀圖7，指出該省的城市分布特點(diǎn)，并說(shuō)明其原因。

（2）該省2007年的洪澇具有代表性。分析該省洪澇災(zāi)害頻繁且災(zāi)情嚴(yán)重的原因。

（3）圖9中最能反映圖8（蕪湖市用地示意圖）中甲→乙一線(xiàn)地租變化的曲線(xiàn)是       。

（4）江蘇某釀造廠(chǎng)計(jì)劃遷至丙地區(qū)。評(píng)價(jià)是否合理，并說(shuō)明理由。

黃山市作為安徽省的旅游招牌城市，2009年旅游從業(yè)人員超過(guò)20萬(wàn)人，約占非農(nóng)

勞動(dòng)力總數(shù)的二分之一，接待游客2130萬(wàn)人次，總收入167億元。黃山市旅游的綜合

開(kāi)發(fā)和文化產(chǎn)業(yè)的精品打造，進(jìn)一步促進(jìn)了該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（5）根據(jù)材料，說(shuō)出黃山市發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)該區(qū)域社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀某國(guó)“城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D”和“勞動(dòng)力在各行業(yè)中的百分比圖”(右圖)，回答下面試題。    

該國(guó)丙——丁時(shí)期，出現(xiàn)或反映的主要社會(huì)現(xiàn)象有

A．社會(huì)生產(chǎn)力下降      B．人口死亡率下降

C．社會(huì)負(fù)擔(dān)不斷減輕    D．出現(xiàn)逆城市現(xiàn)象

A、B表示不同城市化階段的就業(yè)比重狀況，下列組合較合理的是

A．甲時(shí)期—B     B．乙時(shí)期—A    

C．丙時(shí)期—B     D．丁時(shí)期—B

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀有關(guān)圖文材料回答下列問(wèn)題。

材料一：福建省位于我國(guó)東南沿海，素有“八山一水一分田”之說(shuō)：大部分地區(qū)地形以山地、丘陵為主；屬亞熱帶季風(fēng)氣候，1月平均氣溫為7～13℃，7月平均氣溫為28～30℃，年均降水量1 200～2 200毫米，6～9月常有臺(tái)風(fēng)登陸；耕地總面積約為1.2萬(wàn)平方千米，人均耕地面積只有360平方米，不足全國(guó)人均耕地的一半；土壤多為紅壤。

材料二：福建省某地因地制宜發(fā)展“立體農(nóng)業(yè)”示意圖。

（1）福建省典型的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是              ，從自然條件角度分析其形成的有利和不利條件。

（2）當(dāng)?shù)兀ú牧隙懈＝ㄊ∧车兀┮虻刂埔税l(fā)展“立體農(nóng)業(yè)”，在山地、丘陵、坡地上廣種茶樹(shù)，茶葉暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。試分析這里種植茶樹(shù)的有利自然條件。

（3）說(shuō)明立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式對(duì)該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展可能產(chǎn)生的積極影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列國(guó)家中，不是地跨兩大洲的國(guó)家是         

A．埃及     B．美國(guó)     C．土耳其  D．加拿大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)前，我國(guó)倡導(dǎo)“綠色GDP”，其內(nèi)涵是

A.保護(hù)環(huán)境，放棄經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)        B.大力發(fā)展綠色食品

C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的統(tǒng)一  D.強(qiáng)調(diào)發(fā)展無(wú)污染的產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下表為某村土地利用有關(guān)資料．據(jù)此回答：

年份

草地(％)

耕地(％)

林地(％)

荒地(％)

蒙古族(％)

漢族(％)

1930

60

5

10

25

90

10

2000

40

45

5

lO

50

50

與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的文化景觀應(yīng)為

A．旱作耕地  B．緩坡梯田  C．草原牧場(chǎng)  D．水田景觀

該區(qū)域文化景觀形態(tài)的改變，主要原因是

A．耕作技術(shù)的提高  B．民族構(gòu)成變化引起的生產(chǎn)生活方式改變

C．自然環(huán)境的變化  D．人口減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的敘述，正確的是

A．人類(lèi)只要進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就會(huì)導(dǎo)致自然環(huán)境的破壞

B．農(nóng)藥、化肥的大量使用會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)負(fù)面影響

C．濫墾草原、過(guò)度放牧是造成土壤鹽漬化的主要原因

D．生物多樣性的破壞與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)無(wú)關(guān)

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