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下圖中M是綠色植物。據(jù)此回答各題。

圖示作用直接說(shuō)明了森林可

A．涵養(yǎng)水源 B．防風(fēng)固沙

C．減弱噪聲 D．凈化空氣

圖示作用造成的結(jié)果有：①將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 ②將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 ③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間 ④把地理環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

下列現(xiàn)象與圖示作用增強(qiáng)有關(guān)的是

A．全球氣候變暖 B．新疆瓜果特別甜

C．三江平原糧食單產(chǎn)較低 D．甘蔗不宜在我國(guó)北方種植

【小題1】D

【小題2】D

【小題3】B

解析:

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

下圖中M是綠色植物。據(jù)此條件回答1～3題。

1．下列圖示含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．呼吸作用　　　　 B．光合作用　　　　 C．化合作用　　　　 D．分解作用

2．圖示內(nèi)容與下列森林的哪種作用較為吻合　　　　　　　　　　（　�。�

A．涵養(yǎng)水源，保持水土　　　　　　　　　 B．防風(fēng)固沙，保護(hù)農(nóng)田

C．減弱噪聲，美化環(huán)境　　　　　　　　　 D．過(guò)濾空氣，凈化大氣

3．圖中內(nèi)容造成了哪些結(jié)果　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

①將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

②將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間

④把地理環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)

A．①　　　　　　　 B．①②　　　　　　 C．①②③　　　　　 D．①②③④

科目：高中地理 來(lái)源：高中課程新學(xué)案　高三年級(jí)　地理 題型：013

下圖中M是綠色植物。據(jù)此完成下題。

(1)

(2)

圖中內(nèi)容造成了哪些結(jié)果�、賹o(wú)機(jī)物合成有機(jī)物�、趯⑻�(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能�、鄹淖兞嘶瘜W(xué)元素的存儲(chǔ)形式和空間�、馨训乩憝h(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)
[　　]
A．	①
B．	①③
C．	①②③
D．	①②③④