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【題目】某學者指出,在“改革與革命的賽跑”中,當改革的路被堵死,革命的爆發(fā)也就是時勢使然了。與其說“革命”是下層“激進”的結果,不如說是被上層“頑固”逼迫出來的。好在革命后,在革命黨、立憲派、袁世凱與清廷的四方博弈中,以極少的犧牲達成了和解。由此可見,該學者認為

A．辛亥革命的爆發(fā)純屬偶然 B．清廷改革失策加速革命爆發(fā)

C．革命是拯救中國的唯一出路 D．清末“新政”改革毫無成效

【答案】B

【解析】本題主要考查學生調動知識運用知識的能力，由題目中的信息“當改革的路被堵死，革命的爆發(fā)也就是時勢使然了”即可排除A項，選擇B項；題中未涉及對革命和改革的評價，故排除C、D兩項。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】泰姬陵所在國家是（）

A. 泰國 B. 印度

C. 緬甸 D. 馬來西亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】形成圖中海岸線特征的主要原因是

A．流水侵蝕 B．冰川侵蝕 C．海浪侵蝕 D．地殼下陷

【2】有關該地區(qū)描述正確的是

A．可以欣賞到迷人的峽灣風光 B．多懸崖峭壁，缺少優(yōu)良的港灣

C．右絢麗的極光和極晝極夜 D．冬季異常寒冷，夏季涼爽

【3】甲地與同緯度大陸東岸的氣候差異明顯，主要受

A．氣壓帶的影響 B．夏季風的影響

C．地形的影響 D．洋流的影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《九章算術》中包括有田畝、糧食、賦稅、土方、倉窖等應用問題的計算方法；中國古代歷法的重要功能就是敬授民時，郭守敬編訂的《授時歷》即取此意；中國古代還有編訂農書的傳統(tǒng)，不僅有私人修撰，更有朝廷主持編訂的著作。以上材料主要說明中國古代科技

A．具有服務于農業(yè)發(fā)展的特點

B．其發(fā)展受到農業(yè)社會的限制

C．不可能發(fā)展為近代科學技術

D．注重經驗性和實用性的特點

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關山的形成,下面說法正確的是（ ）

A. 巖層斷裂錯位上升形成斷塊山 B. 板塊運動地塊隆起形成向斜山

C. 巖層受侵蝕彎曲形成褶皺山 D. 巖漿侵入，冷卻堆積形成火山

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】漢宣帝反對專任儒生時說：“漢家自有制度，霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎。”由此可見，漢武帝以后的西漢用來治國的指導思想是

A．黃老思想

B．儒道并用

C．重儒輕法

D．外儒內法

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《每周評論》在評價某一歷史事件時指出：“它是‘學生犧牲的精神’、‘社會裁制的精神’、‘民族自決的精神’的結合，是民意與正氣的表示，也是中國國民的創(chuàng)舉”。該事件

A．開啟十四年抗戰(zhàn)的歷程 B．結束了君主專制制度

C．標志著新民主主義革命的開端 D．標志著第一次國共合作的實現

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在晚秋或寒冬，用人造煙幕來防御霜凍的原理是（　　）

A. 增強太陽短波輻射 B. 增強大氣逆輻射作用

C. 增強大氣對太陽輻射的散射作用 D. 增強大氣對太陽輻射的反射作用

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