【題目】在晚秋或寒冬，用人造煙幕來防御霜凍的原理是（　�。�

A. 增強(qiáng)太陽短波輻射 B. 增強(qiáng)大氣逆輻射作用

C. 增強(qiáng)大氣對(duì)太陽輻射的散射作用 D. 增強(qiáng)大氣對(duì)太陽輻射的反射作用

【答案】B

【解析】試題分析：用人造煙幕主要是增加大氣二氧化碳和水汽的含量，增強(qiáng)大氣逆輻射作用，從而起到保溫作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)者指出,在“改革與革命的賽跑”中,當(dāng)改革的路被堵死,革命的爆發(fā)也就是時(shí)勢(shì)使然了。與其說“革命”是下層“激進(jìn)”的結(jié)果,不如說是被上層“頑固”逼迫出來的。好在革命后,在革命黨、立憲派、袁世凱與清廷的四方博弈中,以極少的犧牲達(dá)成了和解。由此可見,該學(xué)者認(rèn)為

A．辛亥革命的爆發(fā)純屬偶然 B．清廷改革失策加速革命爆發(fā)

C．革命是拯救中國的唯一出路 D．清末“新政”改革毫無成效

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)《每周評(píng)論》（1919年5月11日）記載：學(xué)生們邊行進(jìn)，邊宣傳，“許多人民看見掉淚，許多西洋人看見脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚”。這說明五四運(yùn)動(dòng)

A．是徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)

B．激發(fā)了廣大人民的覺悟

C．青年學(xué)生發(fā)揮了主導(dǎo)作用

D．得到了西方國家的支持

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】對(duì)西歐海洋性氣候的形成具有巨大影響的洋流是（ ）

A. 北大西洋暖流 B. 北太平洋暖流

C. 日本暖流 D. 東澳大利亞暖流

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【題目】唐代高適有詩云：“晚晴催翰墨，秋興引風(fēng)騷。”下列各項(xiàng)與詩中的“騷”屬于同一種風(fēng)格的是

A．碩鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫女，莫我肯顧。

B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

C．可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

D．機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！碑�(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是

A．把革命火種播散到西部，擴(kuò)大革命根據(jù)地

B．東北淪陷，華北淪陷！中華民族危機(jī)空前

C．“避其主力，打其虛弱”，集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人

D．紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀黃赤交角示意圖，回答下列問題

（1）圖中角②的角度是______________________；③平面為______________________________平面，

（2）當(dāng)太陽直射點(diǎn)由移至的過程中，下列說法正確的有（ ）

A．北半球各地正午太陽高度角逐漸減小

B．北半球各地晝漸短夜?jié)u長

C．南半球各地正午太陽高度角逐漸減小

D．南半球各地晝漸短夜?jié)u長

（3）由于黃赤交角的存在，地球以一年為周期繞日運(yùn)轉(zhuǎn)，太陽直射點(diǎn)在___________之間往返移動(dòng)，從而在地球上產(chǎn)生了_______________的更替

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】China has been releasing water from a number of its dams in an attempt to help ______ the drought in Southeast Asia.

A. crush B. anticipate

C. interfere D. relieve

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【題目】讀下面的地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列內(nèi)容。

（1）地球公轉(zhuǎn)方向?yàn)?/span> 。

（2）地球運(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)，正值_______(節(jié)氣)日，三明的晝夜長短狀況是______。

（3）運(yùn)行到C點(diǎn)時(shí)，太陽直射__，南半球是__季。此日后，上海的晝夜長短變化是_ 。

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