【題目】But for the help of my English teacher,I___the first prize in the English Writing Competition

A.would not win

B.would not have won

C.would win

D.would have won

【答案】B

【解析】句意：要是沒有我英語老師的幫助，我不會(huì)在英語寫作比賽中獲得第一名。本題考查虛擬語氣。根據(jù)句意可知本句應(yīng)該用否定式，而本句時(shí)與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，故答案為B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國某市同一地區(qū)不同時(shí)期地價(jià)曲線圖”。據(jù)圖回答下列下列各題。

【1】該地價(jià)變化的可能反映了 （ ）

A．市區(qū)地價(jià)較以前下降 B．交通通達(dá)度提高

C．郊區(qū)人口向市中心集中 D．城市規(guī)�？s小

【2】甲處最有可能建設(shè)了 （ ）

A．礦區(qū) B．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)

C．商品糧基地 D．奶牛養(yǎng)殖場

【3】按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時(shí)又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下，一個(gè)國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量，被稱為 （ ）

A．地球環(huán)境容量 B．環(huán)境承載力

C．環(huán)境人口容量 D．人口合理容量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】滑塊a、b沿水平面上同一條直線發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過一段時(shí)間后，從光滑路段進(jìn)入粗糙路段。兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。求：

(1) 滑塊a、b的質(zhì)量之比；

(2) 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I used to love that film___I was a child,but I don’t feel it that way any more

A.once

B.when

C.since

D.although

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】邏輯電路的信號(hào)有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；一是低電位狀態(tài)，用“0”表示，關(guān)于這里的“1”和“0”，下列說法中正確的是（ ）

A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V

B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V

C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字

D．“1”表示該點(diǎn)與電源正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源負(fù)極相連

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定

B.砹(At)的單質(zhì)顏色為黑色

C.鈹(Be)原子失電子能力比鎂弱

D.氫氧化鐳[Ra(OH)2]比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)銫的性質(zhì)預(yù)測正確的是( )。

A.單質(zhì)的熔點(diǎn)很高 B.只存在一種氧化物

C.碳酸鹽不易溶于水 D.氯化銫易溶于水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國東南沿海某區(qū)域附近地區(qū)地形圖和河流剖面示意圖”,回答下列各題。

【1】

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

【2】

A. 河谷下面的巖石下陷 B. 下蝕作用

C. 側(cè)蝕作用 D. 溯源侵蝕

【3】

A. 以平原地形為主 B. 河流汛期出現(xiàn)在夏季

C. 自然帶為熱帶季雨林帶 D. 農(nóng)作物以小麥為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于元素周期表的說法正確的是（ ）

A.元素周期表有8個(gè)主族

B.ⅠA族的元素全部是金屬元素

C.元素周期表有7個(gè)周期

D.短周期是指第一、二周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案