【題目】下圖為水循環(huán)示意圖。讀圖,完成下列各題。
(1)圖中整個(gè)水循環(huán)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,水汽輸送在圖中用標(biāo)有字母_______的箭頭表示,地下徑流用標(biāo)有字母_______的箭頭表示。
(2)字母A、G表示_______環(huán)節(jié),D、B表示_______環(huán)節(jié),E表示_______環(huán)節(jié)。
(3)圖中僅有A、B兩個(gè)環(huán)節(jié)的水循環(huán)叫作_______循環(huán),而有C、G、E、H、F、B等環(huán)節(jié)參與的水循環(huán)是指_______循環(huán)。
(4)圖中水循環(huán)量最大的是_______,對(duì)人類最有意義的是_______。
【答案】C F 降水 蒸騰、蒸發(fā) 地表徑流 海上內(nèi) 海陸間 海上內(nèi)循環(huán) 海陸間循環(huán)
【解析】
本題難度不大,基礎(chǔ)性試題,學(xué)生只要結(jié)合圖示水循環(huán)的環(huán)節(jié),并結(jié)合人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)影響分析即可。
(1)根據(jù)圖示的水循環(huán)過程判斷,A表示海洋降水;B表示水汽蒸發(fā);C表示水汽輸送;D表示地表植被蒸騰;E表示地表徑流;F表示地下徑流,G表示陸地降水,H表示下滲。
(2)結(jié)合上題分析,字母A、G表示降水環(huán)節(jié),D、B表示蒸騰、蒸發(fā)環(huán)節(jié),E表示地表徑流環(huán)節(jié)。
(3)圖示只有A表示海洋降水、B表示水汽蒸發(fā)環(huán)節(jié),只發(fā)生在海洋上,為海上內(nèi)循環(huán)。由C、G、E、F、B等環(huán)節(jié)構(gòu)成了水資源在海洋和陸地的循環(huán),屬于海陸間循環(huán)。
(4)海洋上蒸發(fā)的水大部分都又以降水的形式回到海上,其中一小部分輸送到陸地上,在陸地上形成降水,海上內(nèi)循環(huán)水循環(huán)量最大。海陸間循環(huán)能塑造地表形態(tài)、促進(jìn)海陸間能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移、使地球上各種水體不斷更新等,對(duì)人類最有意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 我國(guó)甲、乙兩地相距約20km,但降水的日變化差異很大。下圖示意兩地年降水量的日變化。
據(jù)此完成下面小題。
【1】有關(guān)甲地降水日變化表達(dá)正確的是
A.受季風(fēng)環(huán)流的影響,降水量大B.位于山地迎風(fēng)坡,夜雨量較大
C.受地形影響,夜雨量較大D.受植被蒸騰影響,白天雨量大
【2】與乙地相比,甲地降水的日變化特點(diǎn)有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原因主要是
A.氣溫日較差大B.土壤水分較多C.病蟲害較少D.空氣濕度較大
【3】甲、乙兩地最可能位于
A.甘肅省B.河南省C.四川省D.山西省
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列“太陽光照?qǐng)D”和“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”,完成下列各題。
(1)此時(shí)北半球的節(jié)氣為_____,位于“公轉(zhuǎn)軌道示意圖”中_____位置附近,由甲到乙地球的公轉(zhuǎn)速度如何變化______。
(2)此時(shí)A點(diǎn)正值日出還是日落?_____,該日A點(diǎn)的日落方位為______。
(3)B點(diǎn)此時(shí)的太陽高度為______度。此日,A、B、C三地正午太陽高度由大到小的排列是______。
(4)B地處于五帶中的_____帶,此時(shí)我國(guó)正值______季,揚(yáng)州晝夜長(zhǎng)短狀況是_____。
(5)圖中D點(diǎn)此刻的地方時(shí)是____時(shí),若D 為本初子午線,則此時(shí)北京時(shí)間為_____時(shí)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】通過閱讀和繪制示意圖了解地理事物的關(guān)系和變化過程是重要的地理學(xué)習(xí)方法,下圖是“大氣受熱過程示意圖”,完成下列各題。
【1】大氣熱量的根本來源是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】圖中②表示大氣的
A. 保溫作用B. 吸收作用C. 反射作用D. 輻射作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是北京城郊年平均氣溫分布圖(單位:℃),讀圖完成下面小題。
【1】北京前門與通州相比,年平均氣溫的差值T最大可達(dá):
A. 1.8℃<T<1.9℃
B. 2.0℃<T<2.1℃
C. 1.9℃<T<2.0℃
D. 2.9℃<T<3.0℃
【2】城區(qū)氣溫比郊區(qū)氣溫高,主要原因有:
①人口集中 ②工業(yè)發(fā)達(dá)
③汽車數(shù)量多 ④建筑物密集
A. ②④B. ②③C. ①③④D. ①②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】晨昏線把地球分為晝半球和夜半球,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列小題。
【1】圖中的A、B、C、D四點(diǎn)中,處于黃昏的是( )
A. B.
C. D.
【2】晝夜更替產(chǎn)生的原因是( )
①地球自身不發(fā)光、不透明 ②地球是唯一有生命存在的天體
③地球不停地自西向東自轉(zhuǎn) ④地球不停地自西向東公轉(zhuǎn)
A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 光伏魚塘采用上層光伏發(fā)電下層魚塘養(yǎng)殖喜陰涼水產(chǎn)品的模式,實(shí)現(xiàn)“一地兩用,漁光互補(bǔ)”,如圖為光伏魚塘景觀圖。
據(jù)此完成下列各題.
【1】實(shí)施光伏魚塘模式的主要目的在于( )
A.提高單位面積經(jīng)濟(jì)效益B.提高魚塘餌料自然生產(chǎn)力
C.降低投資成本D.增加水產(chǎn)養(yǎng)殖品種
【2】我國(guó)下列地區(qū)中,最適合大范圍建“漁光互補(bǔ)”式光伏電站的是( 。
A.柴達(dá)木盆地B.黃土高原
C.內(nèi)蒙古高原D.長(zhǎng)江中下游地區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北半球等壓線圖(單位:hPa)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
【1】如果圖示等壓線位于近地面,F(xiàn)1、F2、F3為A處空氣所受的外力的方向,則F1、F2、F3依次為( )
A. 摩擦力、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力
B. 氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力
C. 地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力、氣壓梯度力
D. 摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力
【2】如果圖示等壓線位于高空,F(xiàn)1為氣壓梯度力方向,則風(fēng)向是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑之一。下圖示意循環(huán)農(nóng)業(yè)模式。
讀圖完成下列各題。
【1】最適宜發(fā)展該模式的省級(jí)行政區(qū)是
A.寧夏B.廣西C.山東D.江蘇
【2】循環(huán)農(nóng)業(yè)對(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是
①提高經(jīng)濟(jì)效益 ②加快城鎮(zhèn)發(fā)展 ③提供清潔能源 ④促進(jìn)民居集中
A.①③B.①②C.②④D.②③
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