某學(xué)生利用暑假在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,并對此作了如下一段文字描述:房屋多由曬干的泥塊構(gòu)成,多呈坐北朝南形式;農(nóng)民為減少春旱導(dǎo)致荒欠的危機(jī),在耕地上栽種眾多的作物。作物以冬小麥最多,還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等,一般兩年三熟該學(xué)生搜集資料和分析區(qū)域差異的方法分別是

A、直接搜集法,定性的方法            B、間接搜集法,定量的方法

C、直接搜集法,綜合的方法            D、間接搜集法,定性的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

某學(xué)生利用暑假在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,并對此作了如下一段文字描述:房屋多由曬干的泥塊構(gòu)成,多呈坐北朝南形式;農(nóng)民為減少春旱導(dǎo)致荒欠的危機(jī),在耕地上栽種眾多的作物。作物以冬小麥最多,還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等,一般兩年三熟該文描述的是哪一個(gè)平原的農(nóng)村景觀

A、東北平原       B、華北平原       C、珠江三角洲    D、太湖平原

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科目:高中地理 來源: 題型:

某學(xué)生利用暑假在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,并對此作了如下一段文字描述:房屋多由曬干的泥塊構(gòu)成,多呈坐北朝南形式;農(nóng)民為減少春旱導(dǎo)致荒欠的危機(jī),在耕地上栽種眾多的作物。作物以冬小麥最多,還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等,一般兩年三熟該地易出現(xiàn)荒欠的原因是

A、生長季太短     B、冬季風(fēng)太強(qiáng)    C、降水變率太大          D、土壤鹽度太高

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科目:高中地理 來源: 題型:

某學(xué)生利用暑假在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,并對此作了如下一段文字描述:房屋多由曬干的泥塊構(gòu)成,多呈坐北朝南形式;農(nóng)民為減少春旱導(dǎo)致荒欠的危機(jī),在耕地上栽種眾多的作物。作物以冬小麥最多,還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等,一般兩年三熟。據(jù)此回答6-8題。

6、該學(xué)生搜集資料和分析區(qū)域差異的方法分別是

A、直接搜集法,定性的方法            B、間接搜集法,定量的方法

C、直接搜集法,綜合的方法            D、間接搜集法,定性的方法

7、該文描述的是哪一個(gè)平原的農(nóng)村景觀

A、東北平原       B、華北平原       C、珠江三角洲    D、太湖平原

8、該地易出現(xiàn)荒欠的原因是

A、生長季太短     B、冬季風(fēng)太強(qiáng)    C、降水變率太大          D、土壤鹽度太高

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科目:高中地理 來源: 題型:

某學(xué)生利用暑假在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查,并對此作了如下一段文字描述:房屋多由曬干的泥塊構(gòu)成,多呈坐北朝南形式;農(nóng)民為減少荒欠的危機(jī),在耕地上栽種眾多的作物。作物以冬小麥最多,還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。該學(xué)生搜集資料和分析區(qū)域差異的方法分別是

A.直接搜集法,定性的方法        B.間接搜集法,定量的方法

C.直接搜集法,綜合的方法        D.間接搜集法,定性的方法

 

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