【題目】As the evidence begins to _______, we are convinced that the earth and the rest of the universe are in fact changing with time.

A. accumulate B. strengthen

C. operate D. approve

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：隨著證據(jù)的積累，我們相信地球和宇宙的其他部分一直在發(fā)生變化。accumulate“積累，堆積”。strengthen增強(qiáng)，加強(qiáng)；operate操作，經(jīng)營(yíng)，運(yùn)轉(zhuǎn)；approve批準(zhǔn)，贊成。故選A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏曾佑指出：“漢武帝以后獨(dú)尊儒術(shù)之動(dòng)機(jī)，非有契于仁義恭儉，實(shí)視儒術(shù)為最便于專(zhuān)制之教耳。”儒術(shù)哪些思想迎合了漢武帝的專(zhuān)制需要

①仁義恭儉 ②“君權(quán)神授” ③“天人感應(yīng)” ④“三綱五常”

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】5月1日勞動(dòng)節(jié)的這一天

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向南移動(dòng) B. 北極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

C. 南極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 D. 北半球晝長(zhǎng)夜短

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀人類(lèi)文明進(jìn)程及社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)因素變化示意圖，回答下列各題。

【1】圖中d曲線表示的主導(dǎo)因素是

A．土地 B．勞動(dòng)力 C．資本 D．技術(shù)

【2】到了工業(yè)文明時(shí)期，土地資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響突出表現(xiàn)為土地的

A．?dāng)?shù)量 B．質(zhì)量 C．類(lèi)型 D．區(qū)位

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)西南部分地區(qū)7月等溫線分布圖”，回答下列各題。

【1】與①、②兩地之間的直線距離最接近的是

A．200km B．400km C．600km D．800km

【2】造成①地和②地氣溫差異的主要原因是

A．緯度差異 B．海陸分布 C．地勢(shì)高低 D．大氣環(huán)流

【3】圖中四點(diǎn)，地勢(shì)最高的是

A．108°E，30°N B．98°E，32°N

C．100°E，26°N D．108°E，26°N

【4】圖中108°E，30°N附近的氣候類(lèi)型是

A．亞熱帶季風(fēng)氣候 B．溫帶季風(fēng)氣候

C．熱帶季風(fēng)氣候 D．高山髙寒氣候

【5】圖示區(qū)域內(nèi)不可能遭遇的自然災(zāi)害是

A．泥石流 B．地震 C．洪澇 D．臺(tái)風(fēng)

【6】圖中③地氣溫可能為

A．16℃ B．17℃ C．19℃ D．18℃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：中美兩國(guó)不僅是全球重要的經(jīng)濟(jì)體，而且經(jīng)濟(jì)總量位處世界前兩位，中美經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不僅影響自身宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，而且對(duì)其他經(jīng)濟(jì)體也將構(gòu)成較大的影響。為此，深入對(duì)比了解中美兩國(guó)在“地緣政治”上的差異就具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

材料二：下圖為“中美兩國(guó)本土地理位置重疊對(duì)照?qǐng)D”（兩國(guó)的比例尺相同）

（1）若圖中a點(diǎn)分別位于中國(guó)和美國(guó)，其可能相同的地理現(xiàn)象和事物是 。（多項(xiàng)選擇）

A．太陽(yáng)高度相同

B．地方時(shí)相同

C．晝夜長(zhǎng)短相同

D．角速度、線速度相同

E．地形相同

F．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類(lèi)型相同

G．均會(huì)受到寒潮的影響

（2）中美兩國(guó)的重疊部分，有相同的氣候類(lèi)型，其中分布面積最廣的是 。圖中b點(diǎn)分別在中國(guó)、美國(guó)境內(nèi)，其共同的氣候特征是 ；但造成該氣候特征的成因卻有所不同：中國(guó) ；美國(guó) 。

（3）列表比較中美兩國(guó)城市分布的異同點(diǎn)。

城市分布

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

中國(guó)

美國(guó)

（4）圖中c處分別為中美兩國(guó)的重要工業(yè)區(qū)，試論述工業(yè)發(fā)展的共同有利條件及面臨的主要問(wèn)題。

有利條件： 。主要問(wèn)題： 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列人地關(guān)系的三種不同觀點(diǎn)，回答下列各題。

【1】下列有關(guān)觀點(diǎn)一的說(shuō)法，正確的是

A．觀點(diǎn)一誕生于人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力水平高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代

B．觀點(diǎn)一以通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)破壞自然環(huán)境為其主要影響

C．觀點(diǎn)一以通過(guò)工 業(yè)活動(dòng)造成環(huán)境污染為其主要影響

D．觀點(diǎn)一的后果是造成人地關(guān)系的全面不協(xié)調(diào)

【2】下列有關(guān)觀點(diǎn)二的說(shuō)法，不正確的是

A．觀點(diǎn)二也就是地理環(huán)境決定論

B．觀點(diǎn)二產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平極為低下的時(shí)代

C．觀點(diǎn)二特別強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性

D．觀點(diǎn)二認(rèn)為人只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境

【3】下列做法或說(shuō)法不符合觀點(diǎn)三思想的是

A．?dāng)胤ヰB(yǎng)長(zhǎng)，不失其時(shí) B．退耕還林，退耕還牧

C．竭澤而漁，焚藪而田 D．植樹(shù)造林，修建水庫(kù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列思想家的思想主張正確的是

A．李贄：君主專(zhuān)制是“天下之大害”

B．黃宗羲：“天下興亡，匹夫有責(zé)”

C．顧炎武：“天下為主，君為客”

D．王夫之：世界是物質(zhì)的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某河流中游水文觀測(cè)站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖。讀圖，回答下列各題。

【1】該流域的主要環(huán)境問(wèn)題是

A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤鹽堿化 D．地面沉降

【2】該環(huán)境問(wèn)題易導(dǎo)致下游( )

A．徑流量減少，不易決堤泛濫

B．徑流量增多，季節(jié)變化減小

C．輸沙量大，水庫(kù)淤積嚴(yán)重

D．流速減慢，利于內(nèi)河航運(yùn)

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