【題目】讀“東部沿海地區(qū)圖”，并回答下列各題。

【1】A地區(qū)在工業(yè)發(fā)展的條件上，比B地區(qū)優(yōu)越的是

A. 高校林立，技術(shù)水平高 B. 交通運(yùn)輸便利

C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 消費(fèi)市場(chǎng)廣大

【2】我國(guó)東部沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同條件是

A. 熱量充足，無(wú)霜期長(zhǎng) B. 水源充足，土壤肥沃

C. 地勢(shì)平坦，河網(wǎng)密布 D. 高溫期和多雨期相同

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】本題主要考查我國(guó)的區(qū)域差異。

【1】A地區(qū)位于我國(guó)遼中南重工業(yè)基地，B地區(qū)位于我國(guó)長(zhǎng)江三角洲綜合性工業(yè)基地，遼中南地區(qū)豐富的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)，較長(zhǎng)江三角洲優(yōu)越。C正確。

【2】我國(guó)東部沿海地處季風(fēng)氣候區(qū)，受季風(fēng)影響，雨預(yù)熱同期，故D正確。在農(nóng)業(yè)發(fā)展中東北地區(qū)因緯度較高，熱量條件不足；南方地區(qū)紅壤較貧瘠；華北地區(qū)地表徑流缺乏，春旱嚴(yán)重。因此A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)為促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、資源大調(diào)度，建設(shè)了具有重大意義的四大工程。讀“四大工程示意圖”，完成下列各題。

（1）工程①對(duì)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)有何積極影響？

（2）工程②的建成，使得東部地區(qū)的企業(yè)向青藏地區(qū)輸出________、技術(shù)、管理更加方便。

（3）工程③的起點(diǎn)是_______水庫(kù)，對(duì)受水區(qū)有何積極影響？(

（4）工程④輸送的主要是________(水電/火電)，西部地區(qū)煤炭資源大量調(diào)出，會(huì)產(chǎn)生哪些問(wèn)題？

（5）四大工程建設(shè)有利于我國(guó)東西互補(bǔ)、南北相濟(jì)、資源共享。請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)水資源、能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異。

水資源分布的南北差異：____________________________；

能源供需的東西差異：____________________________________________________；

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差異：________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖”和“IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖中，c指的是

A. 制造和生產(chǎn)環(huán)節(jié) B. 品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

C. 加工和組裝環(huán)節(jié) D. 市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

【2】下列關(guān)于我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施的敘述，不正確的是

A. 發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，降低成本，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B. 承接全球新一輪的IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C. 增加科技投入，由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

D. 致力于高附加值和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品的研發(fā)，努力創(chuàng)造自己的品牌

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)從里到外分為（　�。�
A.日冕、色球、光球
B.色球、光球、日冕
C.光球、色球、日冕
D.光球、日冕、色球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“珠三角與周邊地區(qū)區(qū)域合作示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】【1】以下工業(yè)中，最有可能在20世紀(jì)80～90年代初從日本轉(zhuǎn)移到珠江三角洲地區(qū)的是

A. 服裝制造業(yè) B. 鋼鐵工業(yè)

C. 生物制藥工業(yè) D. 化學(xué)工業(yè)

【2】【2】20世紀(jì)80年代以來(lái)，對(duì)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，珠江三角洲具有的優(yōu)勢(shì)條件是

A. 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好 B. 毗鄰港澳和東南亞地區(qū)

C. 腹地范圍廣闊 D. 技術(shù)水平高

【3】【3】關(guān)于圖中箭頭代表的含義，表述正確的是

A. 實(shí)線(xiàn)箭頭代表資源和能源 B. 實(shí)線(xiàn)箭頭代表技術(shù)和資金

C. 虛線(xiàn)箭頭代表資源和技術(shù) D. 虛線(xiàn)箭頭代表能源和資金

【4】【4】珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移帶來(lái)的可能影響有

A. 大量公司總部向粵西地區(qū)轉(zhuǎn)移 B. 不利于珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)

C. 減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力 D. 大量廉價(jià)勞動(dòng)力向珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：奧卡萬(wàn)戈三角洲（圖中的A三角洲），亦稱(chēng)“奧卡萬(wàn)戈沼澤”，是世界上最大的內(nèi)陸三角洲，由奧卡萬(wàn)戈河注入卡拉哈里沙漠而形成。

材料二：奧卡萬(wàn)戈及其周邊地區(qū)區(qū)域圖。

材料三：奧卡萬(wàn)戈周邊某地區(qū)地層構(gòu)造圖。

(1)奧卡萬(wàn)戈三角洲在北京的 方向。

(2)材料三地層剖面圖中的地質(zhì)構(gòu)造有 。

(3)有人提議在材料三圖示地區(qū)修建水庫(kù)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)及理由。

(4)請(qǐng)指出材料三圖示地區(qū)中有可能發(fā)育形成喀斯特地貌的巖層（用英文序號(hào)表示），并簡(jiǎn)述理由。

(5)據(jù)材料，試從外力作用角度描述A三角洲的形成過(guò)程。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是（ ）

A.日地距離適中B.因?yàn)橛兴菄@太陽(yáng)繞轉(zhuǎn)

C.安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境D.有適于生物呼吸的大氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質(zhì)量指導(dǎo)值中，PM2.5為每立方米10微克。表格為我國(guó)華北某城市冬季監(jiān)測(cè)采樣點(diǎn)環(huán)境狀況和PM2.5監(jiān)測(cè)濃度（單位：g/m3）。

1. 與世界衛(wèi)生組織推薦值相比，所列采樣點(diǎn)的PM2.5濃度均已超標(biāo)。歸納監(jiān)測(cè)點(diǎn)PM2.5污染物可能的主要來(lái)源。

2.一般而言，大氣中的PM2.5濃度除與污染源有關(guān)外，還會(huì)受哪些氣象因素影響？如何影響？

3. 大氣中的PM2.5除影響人體健康外，還會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?

4. 為降低大氣中PM2.5含量，可以采取哪些積極的舉措?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題。

【1】圖中①、②兩處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素分別是( )

A. 水源、熱量 B. 地形、水源 C. 土壤、光照 D. 熱量、水源

【2】②、④地區(qū)緯度大致相同，但地理環(huán)境差異顯著，造成這一差異的主要因素是( )

A. 水源 B. 海陸位置 C. 地形 D. 土壤

【3】圖中③所在林區(qū)比東北林區(qū)樹(shù)種更為豐富，其根本原因是該地( )

A. 年降水量大、氣溫高 B. 光照和熱量條件好

C. 山地自然帶垂直分異明顯 D. 土壤肥沃、水源充足

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同步練習(xí)冊(cè)答案