【題目】2016年11月10日，全國(guó)民族自治縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在中央民族干部學(xué)院召開(kāi)。會(huì)議總結(jié)交流各自治縣（旗）脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些經(jīng)驗(yàn)和做法可能包括

①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使人民的生活總體達(dá)到小康水平

②加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展

③大力扶貧攻堅(jiān)，人民生活實(shí)現(xiàn)貧困到溫飽的跨越

④建設(shè)政治文明，人民享有的民主政治權(quán)利更充分

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】材料揭示的是全面建成小康社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和做法，①③是總體小康的經(jīng)驗(yàn)和做法，不符合題意。②④是全面建成小康社會(huì)的要求，正確符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】How does the woman go to John’s home?

A.By bus.

B.On foot.

C.Take the man’s car.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在重視知識(shí)教育的今天，如何加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育是一個(gè)值得我們深思的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不論是學(xué)校，還是家長(zhǎng)，都需要真正轉(zhuǎn)變觀念，形成“育人先育德”、“成才”先“成人”的思想。這是因?yàn)?/span>

A．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

B．較高的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠增強(qiáng)辨別是非的能力

C．具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能更好地造福社會(huì)

D．不注重提高思想道德修養(yǎng)，就會(huì)走上犯罪的道路

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠化土地動(dòng)態(tài)度用來(lái)定量描述荒漠化土地的面積變化程度，也可定量表征不同時(shí)期荒漠化土地的變化速率。黑河源于祁連山地區(qū)，是西北地區(qū)的重要河流之一，黑河流域中游具有該流域最好的綠洲。讀“黑河中游臨澤縣不同時(shí)期荒漠化土地動(dòng)態(tài)度（單位：%）統(tǒng)計(jì)表”，完成各題。

【1】由表中信息可知

A．該地以中度荒漠化為主

B．該地荒漠化以土地沙漠化為主

C．極重度荒漠化土地面積相對(duì)較穩(wěn)定

D．該地重度荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大

【2】導(dǎo)致1977—1986年臨澤縣中度荒漠化土地動(dòng)態(tài)度高的主要原因可能是

A．耕地大量擴(kuò)張 B．農(nóng)牧民薪柴短缺

C．放牧規(guī)模擴(kuò)大 D．不合理灌溉

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)北方某地區(qū)1960年～2010年氣溫和降水距平累積曲線圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中反映近50年該地區(qū)

A. 降水年際變化大 B. 氣溫逐年增高

C. 降水季節(jié)變化大 D. 氣溫逐年降低

【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是

A. 1960年～1969年 B. 1980年～1989年

C. 1990年～1999年 D. 2000年～2009年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人口相等的四城市某年人口變動(dòng)資料，據(jù)圖回答下面下題。

【1】這四個(gè)城市人口自然增長(zhǎng)率按由低到高順序排列正確的是

A．①③②④ B．②④①③ C．③④②① D．②③①④

【2】四個(gè)城市中人口機(jī)械增長(zhǎng)最多的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于八大行星的敘述正確的是（　�。�
A.與地球軌道相鄰的行星是木星和火星
B.與地球軌道相鄰的行星都是類(lèi)地行星
C.八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向和周期都相同
D.從組成特征看巨行星和類(lèi)地行星類(lèi)似

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，科研人員對(duì)某生態(tài)脆弱區(qū)的農(nóng)業(yè)土地利用擬定了三種方案（如表）�；卮鹨韵聠�(wèn)題。

農(nóng)業(yè)用地構(gòu)成（%）

方案

農(nóng)耕地

蘋(píng)果園

林地

草地

菜地

A

44.1

2.4

12. 9

40.5

0.1

B

18.1

11.6

36.8

33.4

0.1

C

10.1

19.6

36.8

33.4

0.1

經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效益比較

方案

侵蝕量比較（%）

徑流量比較（%）

土地利用總收入（萬(wàn)元/年）

3～8年內(nèi)

8年以后

A

100

100

57

57

B

64

52

50

88

C

50

40

48

112

【1】關(guān)于三種方案的選擇，正確的是

A．選擇A方案環(huán)境效益最好

B．選擇B方案3～8年內(nèi)的收入最高

C．選擇C方案經(jīng)濟(jì)效益年年最佳

D．選擇C方案環(huán)境效益最好

【2】該地最有可能位于

A．山西 B．江西 C．廣西 D．廣東

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中A．b分別表示 （ ）

A．a人口合理容量 b環(huán)境人口容量

B．a環(huán)境人口容量 b人口合理容量

C．a環(huán)境人口容量 b環(huán)境承載力

D．a環(huán)境承載力 b人口合理容量

【2】與圖中b呈正相關(guān)的是 （ ）

①對(duì)外開(kāi)放程度 ②地區(qū)消費(fèi)水平 ③科技發(fā)展水平 ④資源數(shù)量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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