【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。 文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪 除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞:

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

In order to promote participation in outdoors exercise, our school organized an activity to climb Gele Mountain on Dec 28. The majority of my class joined the activity.

Early in the morning, having gathered outside the school gate, we head straight to the thickly-forested Gele Mountain. We set out for the top in high spirits the moment when we arrived at the foot of the mountain. In a course of the climb, we cooperated with each other to pass the steep areas. Laughing and cheering, we eventually reached the summit, there we were greeted by the bright sunshine and fresh air. Viewing from the top, the city was beautiful. In the warm sunshine, we entertained us with stories, songs, dances and game.

This event was extremely beneficial and we strongly suggest that similar events are held every year!

【答案】1. outdoors outdoor

2. joined in

3. head---headed

4. when刪除

5. a the或去掉a

6. therewhere

7. ViewingViewed

8. usourselves

9. gamegames

10.arebe

【解析】

這是一篇記敘文。為了鼓勵(lì)大家多參與戶外活動(dòng),學(xué)校1228號(hào)組織了爬山活動(dòng)。文章講述了那天,大家斗志盎然去爬山。在爬山過(guò)程中互相幫助,最后到達(dá)了山頂,看到了美麗的城市。大家載歌載舞很開(kāi)心。大家都建議這樣的活動(dòng)應(yīng)該每年舉行一次。

考查形容詞。句意:為了鼓勵(lì)大家多參與戶外活動(dòng),我們學(xué)校組織了1228號(hào)去爬山。在這句話中,exercise(活動(dòng),運(yùn)動(dòng))是一個(gè)名詞,應(yīng)用形容詞修飾。outdoors一般用作副詞表示“在戶外,在野外”或者用作名詞表示“野外,郊外”,所以應(yīng)將其改為形容詞outdoor(戶外的,室外的)。故將outdoors改為outdoor。

考查介詞。句意:我們班的大多數(shù)人都參加了這次活動(dòng)。短語(yǔ)join in “參加,參與”,意為加入某項(xiàng)活動(dòng),所以此處要加上介詞in。故在joined后加上介詞in。

3.考查一般過(guò)去時(shí)。句意:一大早,在校門(mén)口集合后,我們直接向郁郁蔥蔥的大山出發(fā)。根據(jù)第二段中的set out for,were,reached等等可知,這段話對(duì)爬山活動(dòng)的描述,使用的是一般過(guò)去時(shí)。故將head改為headed

4. 考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句意:一到達(dá)山腳下,我們就向山頂出發(fā),并且大家都興致勃勃。這是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,the moment作為連詞,可以直接表達(dá)“一……就……”的意思。故將when去掉。

5. 考查冠詞。短語(yǔ)in course of / in the course of“在……期間”,所以此處要把a 刪除或者a 改為the。

6.考查非限制性定語(yǔ)從句。分析句子可知,本句為復(fù)合句。其中we eventually reached the summit,為主句,Laughing and cheering,為分詞作狀語(yǔ),主句之后的內(nèi)容為非限制性定語(yǔ)從句。先行詞為the summit,其在隨后的定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ),根據(jù)定語(yǔ)從句關(guān)系詞的用法,此處要用關(guān)系副詞where。故there改為where

7. 考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。句意:從山頂俯視,這個(gè)城市很美麗。句子主語(yǔ)the cityview之間是被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)使用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。故將viewing改為viewed。

8. 考查反身代詞。句意:沐浴在陽(yáng)光中,我們唱歌、跳舞、做游戲來(lái)娛樂(lè)自己。根據(jù)句意,娛樂(lè)的對(duì)象“我們”與句子主語(yǔ)“我們”是一致的,所以賓語(yǔ)處應(yīng)使用we的反身代詞形式。故將us改為ourselves。

9. 考查名詞的數(shù)。句意同上。根據(jù)句意,我們做游戲娛樂(lè)自己,肯定不只是做一個(gè)游戲。并且and前與game并列的songsdances使用的都是復(fù)數(shù)形式,所以game處也應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。故將game改為games。

10. 考查虛擬語(yǔ)氣。句意:這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們非常有好處,我們強(qiáng)烈建議這樣的活動(dòng)可以每年舉行一次。句中suggest表示建議,表示“建議”后的賓語(yǔ)從句(主要是指advise, suggest, propose, recommend等的賓語(yǔ)從句),從句謂語(yǔ)由“should+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。故將are改為be。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2019年1月3日,我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面,傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器首次月背軟著陸、首次月背與地球的中繼通信。

完成下面小題。

1月球上沒(méi)有生命物質(zhì)存在的主要原因之一是

A.與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn)B.宇宙環(huán)境不安全

C.晝夜溫差較小D.沒(méi)有適宜生物呼吸的大氣

2能夠?qū)χ欣^星傳遞信息產(chǎn)生明顯干擾的是

A.太陽(yáng)輻射B.太陽(yáng)活動(dòng)C.月球自轉(zhuǎn)D.地球公轉(zhuǎn)

3不包含圖中天體系統(tǒng)的是

A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.河外星系

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖區(qū)域位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)。讀圖完成下面小題。

1如人們急功近利,大肆采伐本區(qū)林木,則夏季暴雨后最可能出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害中,下列組合正確的是

①地震、谀嗍鳌、刍隆、苌硥m暴

A.B.②③C.②③④D.①②③④

2如果發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害,受災(zāi)最嚴(yán)重的村落最有可能是

A.甲村B.乙村C.丙村D.丁村

3被洪水圍困時(shí),正確的做法是

A.抱緊電桿B.躲在巨石之下

C.游泳逃生D.盡量逃向高處、大樹(shù)、山丘和高坡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)fx)=2ax2+2bx,若存在實(shí)數(shù)x0∈(0,t),使得對(duì)任意不為零的實(shí)數(shù)a,b均有fx0)=a+b成立,則t的取值范圍是_____

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,給校刊英語(yǔ)園地寫(xiě)一篇英文稿件,講述上周發(fā)生在你們班的一個(gè)真實(shí)故事。

注意:詞數(shù)不少于60 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖,完成下列各題。

1關(guān)于圖中各圈層的正確敘述是

A. A圈層的厚度大約為1000—2000千米

B. B圈層包括了C圈層的全部

C. E,F(xiàn)圈層合為巖石圈

D. G圈層的內(nèi)層為液態(tài)或熔融狀態(tài)

2在地球內(nèi)部,關(guān)于地震波傳播速度說(shuō)法正確的是

A. 到了莫霍面,縱波和橫波的傳播速度都突然增加

B. 縱波在古登堡面附近突然消失

C. 莫霍面之上,橫波的傳播速度比縱波快

D. 地震波速度的變化趨勢(shì)是連續(xù)的

3自然地理環(huán)境系統(tǒng)中最活躍的因素所在的圈層是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)工作人員于2010年12月6日在太陽(yáng)觀測(cè)圖像中發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)“臉上”新長(zhǎng)出一顆“大痣”(如下圖所示),其面積是地球表面積的數(shù)倍,中心區(qū)域的溫度約為3600攝氏度,而邊緣地區(qū)則要超過(guò)5800攝氏度。

據(jù)此完成下面小題。

1該“大痣”出現(xiàn)在太陽(yáng)的

A.光球?qū)?/span>B.色球?qū)?/span>C.日冕層D.中心區(qū)域

2根據(jù)材料時(shí)間,判斷下一次發(fā)生太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)烈時(shí)段約是

A.1999年B.2000年C.2021年D.2032年

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 河床指河谷中被水流淹沒(méi)的部分。河床橫向河床沿著與水流垂直方向發(fā)生的形狀變化,如河灣的發(fā)展和沒(méi)道的興衰等。下圖示意我國(guó)寧流中游某河段河床橫斷面的變化,該河平均水位在25米左右。

據(jù)此完成下面小題。

1自第一階段到第三階段,該段河床

A.逐步南移B.不斷加深

C.逐漸變寬D.不停抬升

2若該橫斷面處為河灣,該段河流流向?yàn)?/span>

A.自西向東B.自東向西

C.自北向南D.無(wú)法判定

3若該河段所處地區(qū)地勢(shì)平坦,可推知

A.該處地殼不斷抬升B.河漫灘逐步擴(kuò)大

C.流水侵蝕逐漸增強(qiáng)D.沉積物越來(lái)越細(xì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理一選修3:旅游地理]閱讀材料,完成下列要求。

廣州小洲村素有“嶺南水鄉(xiāng),瀛洲古寨”之稱(chēng)。到20世紀(jì)60年代,小洲村仍被一片水域包圍,只能通過(guò)船只與外界往來(lái)。小洲村經(jīng)歷了三個(gè)空間轉(zhuǎn)換階段:傳統(tǒng)農(nóng)耕時(shí)代下的嶺南水鄉(xiāng)古村落、藝術(shù)創(chuàng)作者自發(fā)集聚的藝術(shù)創(chuàng)意空間、鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)意旅游空間。下圖示意小洲村空間轉(zhuǎn)化機(jī)制。

分析藝術(shù)創(chuàng)作者在小洲村自發(fā)集聚的原因,并說(shuō)明創(chuàng)意階層在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村旅游發(fā)展中的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案