18．After my brother died in an accident，my mom's attitude toward safety greatly changed．Suddenly，everything around us was potentially（16）D．
I grew up with a lot of restrictions and rules that were meant to protect me．I（17）Cmy mom was only trying to protect me．She worried about me because after my brother died，I was her only child-and what if something happened to me？
I became a natural worrier．I worry about things like getting cancer，losing my wallet，car accidents，earthquakes，and losing my job-disasters big and small，real and imagined．
The funny part is you'd（18）Bknow it by looking at my life，because I'm constantly forcing myself to do the things that frighten or worry me．In fact，I've developed a（19）C for myself：If it scares me，then I have to do it at least once．I've done lots of things that my mom would have worried about：I've ridden a motorcycle，and I've traveled-a lot．
There's something else I don't usually talk about，（20）B it's a cornerstone in my belief．When I was 14，my mother died suddenly in a car accident．At her funeral I remember making a choice．I could either live out the rest of my life trying to be"safe"or I could be brave enough to live out a satisfied，（21）A and，yes，sometimes dangerous life．
In the end I think she would have been（22）Dof me．Courage isn't a natural quality of human beings．I believe that we have to（23）Abeing courageous； using courage is like developing a muscle．The more often I do things that（24）Cme or that make me uncomfortable，the more I realize that I can do a lot more than I orginally thought I could do．
Even though I inherited（繼承） my mother's cautious nature，I've also come to believe that fear can be a good thing，if we（25）Ait．Believing that has made my world a less scary place．
16．A．boringB．difficultC．a(chǎn)mazingD．dangerous
17．A．a(chǎn)greedB．dislikedC．knewD．imagined
18．A．stillB．neverC．a(chǎn)lwaysD．even
19．A．hopeB．natureC．ruleD．courage
20．A．soB．butC．sinceD．when
21．A．excitingB．frighteningC．smoothD．independent
22．A．carefulB．a(chǎn)wareC．a(chǎn)fraidD．proud
23．A．practiceB．a(chǎn)dmitC．enjoyD．remember
24．A．interestB．confuseC．scareD．surprise
25．A．faceB．a(chǎn)ttackC．shareD．govern

分析 文章大意：本文通過作者的經(jīng)歷告訴我們，勇氣是鍛煉出來的．你越經(jīng)常去做那些令你害怕或感到不舒服的事情，你就會越勇敢．

解答 16．D 考查形容詞辨析．A表示無聊的；B表示困難的；C表示令人訝異的；D表示危險的．由my mom's attitude toward safety greatly changed和I grew up with a lot of restrictions and rules that were meant to protect me可知此處表示我周圍的一切都變得有潛在危險，選D．
17．C 考查動詞辨析．A表示同意；B表示不喜歡；C表示知道；D表示想象．此處表示我知道我的媽媽只是努力地想保護(hù)我，遠(yuǎn)C．
18．B 考查副詞辨析．A表示仍然；B表示從不；C表示總是；D表示甚至．由because I'm constantly forcing myself to do the things that frighten or worry me可推測此處表示有趣的是你從我的生活上來看是永遠(yuǎn)不會知道這一點的（這一點指的是上文說到的I worry about things like getting cancer，losing my wallet，car accidents，earthquakes，and losing my job-disasters big and small，real and imagined），選B．
19．C 考查名詞辨析．A表示希望；B表示自然；C表示規(guī)則；D表示勇氣．此處表示我給自己定了一個規(guī)則：如果有什么使我害怕的，我至少得做它一次，選C．
20．B 考查連詞辨析．A表示所以；B表示但是；C表示自從；D表示當(dāng)…時．結(jié)合語境可知還有一件事是我不常說的與它是我信念的基石是轉(zhuǎn)折關(guān)系，選B．
21．A 考查形容詞辨析．A表示令人激動的；B表示令人害怕的；C表示平和的；D表示獨立的．此處表示我足夠勇敢地去過一個令人滿意的，令人激動的，有時危險的生活，選A．
22．D 考查形容詞辨析．A表示仔細(xì)的；B表示意識到；C表示害怕的；D表示自豪的．由下文說到的我有勇氣可知，此處表示最后我覺得她會為我自豪，選D．
23．A 考查動詞辨析．A表示練習(xí)；B表示承認(rèn)；C表示享受；D表示記得．practice doing sth表示練習(xí)做某事，此處由Courage isn't a natural quality of human beings表示我相信我們都不得不練習(xí)變得有勇氣，選A．
24．C 考查動詞辨析．A表示 使…感興趣；B表示使…迷惑；C表示使…害怕；D表示使…吃驚．由上文的If it scares me，then I have to do it at least once可知此處表示我越多做使我害怕或使我不舒服的事情，我就越意識到我能做超越我原來覺得我能做的事，選C．
25．A 考查動詞辨析．A表示面對；B表示攻擊；C表示分享；D表示治理．此處表示我覺得如果我們能面對害怕，它也能成為好事情，選A．

點評 解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：填空題

8．It's polite for a young man to give his seat to the old on the bus．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

9．Now computers can help people in many ways．They can also help thieves．There was a thief called Robert Green．He worked for a bank in the USA．He paid for everything he needed by writing a check（支票）．Then he told the computer not to take any money from his account（帳戶） for the checks he wrote．The bank's computer did what he said．And it did not take any money from his bank account．One day the computer broke down．People had to do the computer's work．They soon found out what was happening．
Another thief who worked for a bank saw people filling in deposit forms（存款單）．Many of these people did not know their account numbers so they only wrote their names on the forms．They left the place empty for their account numbers．The thief wrote his own account numbers in the place．When the computer read these forms，it only read the account numbers．It did not read the customers'names．It put the money on these deposit forms into the thief's account．
Then there was a bank worker who told the bank computer to take ten cents from every customer's account each month and put it into his own account．For a long time the bank's customers did not notice that they were losing ten cents every month．But then someone did notice and told the bank．That was the end of the game!
No one really knows how much computer crime is costing the banks，but some people believe it is millions of dollars a year．
71．The three thieves in the storyA．
A．did a job for banks
B．made millions of dollars a day
C．worked in the same bank
D．did not tell the computer to do what they wanted
72．People found out what Robert did becauseA．
A．the computer broke down
B．the police checked his account
C．he told his wife what he had done
D．he told the computer to take money from his account
73．The underlined word"customers"in the passage meansD in Chinese．
A．罪犯         
B．銀行職員     
C．會計         
D．儲戶
74．Which of the following crimes is NOT mentioned in the passage？B
A．By telling the computer not to take money from his own check
B．By taking money out of the bank directly
C．By filling his own account numbers onto the customers'deposit forms
D．By taking ten cents from each account every month
75．What is the best title for the story？C
A．Catching Hhieves in Banks        
B．People Losing Their Money
C．Computer Crimes in Banks        
D．History of Computer Development．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．What's this？If you're looking at this tree in the shape of a butterfly，it's atopiary（林木雕塑）．A topiary is atree or a bush（灌木）that is trained intoa shape．
A topiary gardener should make a drawing first．The drawing shows thefinal shape that the gardener likes．The gardener then chooses a bush for thetopiary．It may be one that just planted or one that is already in place．
In June of the plant's first year，the gardener looks for new leaves．When the leavestime to shape （給…造型） the bottom of the bush．It needs about five years．The top is not trimmedduringthis time．In the fifth year，the bush grows tall enough for shaping．Then gardener beginsto shape the whole bush．
Once a topiary has been started，it needs care all year．In summer it must be cut many timesto keep its shape．This cutting also helps the bush grow．In winter the bushes don't grow．Thegardeners have to brush snow of the plants，or snow may hurt some parts of them．
Topiary gardening is a very old art．The Romans did it in the first century．In the sixteenthcentury，people in Europe like topiaries too．By the late 1600s，topiaries were also grown inAmerica．Today it's popular in many parts of the world．
 66．Growing a topiary takes both skills andD．
A．mood           
B．luck            
C．money           
D．time
 67．Put the following in the right order according to the passage．C
a．The gardener chooses a bush for the topiary．
b．The whole bush grows tall enough for shaping．
c．The gardener begins to shape the bottom of the bush．
d．The gardener draws the shape of a topiary．
A．d--a--b--c                          
B．b--c--a--d
C．d--a--c--b                          
D．a(chǎn)--d--c--b
 68．The underlined word"trimmed"in the third paragraph meansB
A．shaken          
B．cut              
C．cleaned
D．collected
 69．A topiary needs cutting many timesA．
A．in summer       
B．in winter
C．in June           
D．every month
 70．The last paragraph mainly tells us thatA．
A．topiary gardening has a long history
B．topiary gardening is too difficult to learn
C．topiary gardening plays a great role in our life
D．topiary gardening will be more popular in the future．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．Hello，I'm Severn Suzuki speaking for E．C．O．-The Environmental Children's Organization．
We are a group of twelve and thirteen-year-olds from Canada trying to make a difference．
Vanessa Suttie，Morgan Geisler，Michelle Quigg and me．We raised all the money ourselves to come six thousand miles to tell you adults you must change your ways．Coming here today，I have no hidden agenda．I am fighting for my future．
I am here to speak on behalf of the starving （挨餓的） children around the world whose cries go unheard．
I am here to speak for the countless animals dying across this planet because they have nowhere left to go．
I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone （臭氧）．I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals （化學(xué)制品） are in it．
I used to go fishing in Vancouver with my dad until just a few years ago we found the fish full of cancers．And now we hear about animals and plants going extinct every day．
In my life，I have dreamt of seeing the great herds of wild animals，jungles and rainforests full of birds and butterflies，but now I wonder if they will even exist （存在） for my children to see．
Did you have to worry about these little things when you were my age？
All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions （解決方案）．I'm only a child and I don't have all the solutions，but I want you to realize，neither do you!
31．The Environmental Children's Organization is made up of a group ofC．
A．twenty and thirty-year-olds from Canada
B．twenty and thirty-year-olds from America
C．twelve and thirteen-year-olds from Canada
D．twelve and thirteen-year-olds from America
32．There are plenty of animals dying around the world probably because they haveB．
A．no food to eat
B．no place to go
C．no one to play with
D．no danger to care about
33．The underlined word"extinct"in Paragraph 7probably means"notD any more"．
A．enjoy
B．explain
C．expect
D．exist
34．The reason that Severn Suzuki gave this speech is toB．
A．fight for the people who pollute the environment
B．a(chǎn)sk people to take action to protect the environment
C．find the solution for herself to change the environment
D．let people become interested in learning about the environment
35．When giving this speech，Severn Suzuki probably feltD．
A．bored
B．sleepy
C．impatient
D．worried．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

3．Nobody                    TV．Let's turn it off．（　�。�
A．watchesB．watchedC．is watchingD．was watching

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

10．garden，the left photo，there，in，a，is
There is a garden in the left photo．．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

4．假如你是Steve，請你以My good friend and I 為題，并根據(jù)以下提示寫一篇70詞左右的英語短文，來比較你和好朋友之間的相同與不同，優(yōu)點和缺點．內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮．不得出現(xiàn)個人真實信息．
提示：外貌，性格，愛好，生活方式以及喜歡的電影及電視節(jié)目等．
My good friend and I
．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

5．In order to take photos，some visitors shook the trees to make the flowers drop down．（改寫句子，句意不變）
In order to take photos，the treeswere shaken by some visitors to make the flowers drop down．

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同步練習(xí)冊答案