【題目】快樂的中考體考已經(jīng)過去,南開中學(xué)的同學(xué)們在體考中取得了優(yōu)異的成績;仡欉^去,在投擲實(shí)心球的項(xiàng)目中,下列說法正確的是 ( )
A.實(shí)心球離開手后依然前進(jìn),是由于受到慣性的作用
B.在實(shí)心球從b運(yùn)動到c的過程中,動能主要轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.實(shí)心球從a運(yùn)動到c的過程中,重力做了功
D.實(shí)心球在b點(diǎn)時,處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探索微觀世界的過程中,科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.如圖所示,圖 ________(填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型.原子是由原子核和帶________電的________組成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測量某個未知電阻的阻值,老師提供了兩節(jié)干電池、電壓表、電流表、電鍵、滑動變組器、若干導(dǎo)線。小紅和小華分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
①由設(shè)計(jì)電路圖可知,他們的實(shí)驗(yàn)原理是:_____
②比較兩個實(shí)驗(yàn)電路,你認(rèn)為更為合理的是圖_____,理由是_____
③小華按照圖乙連接實(shí)物繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
(a)閉合電鍵S后,移動滑動變組器滑片的過程中,電壓表、電流表有示數(shù),但是示數(shù)變化范圍很小,簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____
(b)請?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的有關(guān)欄目_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭衛(wèi)生間通常裝有照明燈和排氣扇,使用時,有時需要各自獨(dú)立工作,有時需要同時工作,下列電路圖中符合上述要求的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時的情景:一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來.下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中,不正確的是( 。
A.以艦載機(jī)為參照物,航母是運(yùn)動的
B.艦載機(jī)受阻攔索作用,其動能逐漸變小
C.由于慣性,艦載機(jī)雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離
D.艦載機(jī)受阻攔索作用后速度減小,是因?yàn)樽钄r索對飛機(jī)的作用大于飛機(jī)對阻攔索的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是( )
A.F1>F2、P1>P2 B.F1=F2、P1>P2
C.F1>F2、P1=P2 D.F1<F2、P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)你手握飲料罐時,手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的。下列各對力可看作一對平衡力的是
A. 手對罐的壓力與罐對手的壓力
B. 罐受到的重力與手對罐的壓力
C. 罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力
D. 罐受到的重力與手對罐的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的
A. 圖甲,厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時,氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為mA、mB、mc,密度分別為A、B、c的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc。下列選項(xiàng)正確的是
A. 若mA = mB = mc,則FA = FB > Fc
B. 將C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強(qiáng)變化了
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