【題目】如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是（　�。�

A. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V

B. 當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多

C. 在100s的時間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J

D. 若出現(xiàn)觸電事故，不能直接用手拉開觸電人員

【答案】BD

【解析】A．因為乙地用戶和輸電線是串聯(lián)的，串聯(lián)分壓，甲地電源電壓為220V，則乙地用戶用電器上的電壓要比220V小，故A錯誤。

B．當乙地用戶消耗的總功率增大時，由可知，通過輸電線的電流增大，根據(jù)Q=I2Rt可得，輸電線電阻不變，在相同時間里產(chǎn)生的熱量增多，故B正確。

C．由于電流大小未知，則根據(jù)Q=I2Rt無法計算輸電線上產(chǎn)生的熱量，故C錯誤。

D．由于人是導體，若出現(xiàn)觸電事故，不能直接用手拉開觸電人員，應立即切斷電源，故D正確。

答案為BD。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖－12所示的“暖手寶”，銘牌如下表所示，請回答下列問題：

(1)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？

(2)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220 V)，輸電導線的總電阻為11 Ω，當小明在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少？(小數(shù)后面保留一位小數(shù)，不考慮溫度對電阻的影響)

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【題目】如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（ ）

A. 甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

B. 甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系

D. 乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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【題目】小明在一次表演中看到，表演者將一塊金屬“鎵”放在手心，好端端的一塊銀白色的金屬，卻很快熔化成了一顆銀白色的液滴，在手里滾來滾去，看起來就像荷葉上滾著的水珠，據(jù)此現(xiàn)象，下列推斷正確的是（　�。�

A.該金屬的熔點低于手的溫度
B.該金屬的沸點低于手的溫度
C.可以用該金屬來制作餐具
D.該表演者有特異功能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大．下列說法正確的是（ ）

A．左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大

B．該裝置用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關系

C．該裝置可以用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟通電時間的關系

D．U形管中液面高度發(fā)生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓恒定，閉合開關，燈泡L1比燈泡L2電阻大，則（ ）

A. 燈泡L1比L2的亮

B. 電流表A1示數(shù)比A2的大

C. 若L1燈絲燒斷，L2兩端電壓變大

D. 若L2燈絲燒斷，電流表A示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指.他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因.下面是小明的探究過程:根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關.為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測，如圖1，光從水中射向空氣時，折射角大于入射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當入射角增大到某一值時，會不會…

（1）小明的推測是 .
（2）小明為了驗證自己的推測，進行了如圖2所示的實驗.實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到 ， 證實了自己的推測.

（3）當光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學想要驗證“當電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”．他從實驗室借了如下器材：學生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導線。問：

（1）請畫出實驗電路圖；

（2）簡述實驗步驟。

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【題目】今年 5 月 18 日，我國首次在南海海域成功試采可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲值大、能直接點燃等特點，它的熱值約為 1.4×1010J/m3，則：

⑴3m3 的可燃冰完全燃燒后放出的熱量多少？

⑵假設3m3 的可燃冰完全燃燒后放出的熱量全部被比熱容為 4.2×103J/（kg·℃）的水吸收，可以使多少kg的水溫度升高 50℃。

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