【題目】圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開,在外表又無法看出。某同學(xué)做了如下檢測:①將5枚大頭針分別插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;②將插頭與3伏電源相接,用電壓表分別測得U ab =3 V,U ac =3 V,U ad =3 V,U ae =0;U ed =3 V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;③用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置。請回答:

(1)這幾枚大頭針相當(dāng)于______________。

(2)用筆將②中確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲描出來(將虛線描成實(shí)線)。

【答案】 接線柱

【解析】(1)電路中沒有電流,當(dāng)電壓表有讀數(shù)時(shí),說明這兩個(gè)接線柱是在斷點(diǎn)的兩側(cè)的,當(dāng)電壓表沒有讀數(shù)時(shí),說明這兩個(gè)接線柱是在斷點(diǎn)的一側(cè)的。故這幾枚大頭針相當(dāng)于接線柱。(2)如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

這種物質(zhì)是 體。

這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。

⑶BC段表示這種物質(zhì)的 過程,熔點(diǎn)是

⑷CD段這個(gè)過程中 熱量,溫度 。

⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過程,在這個(gè)過程中,吸收熱量,溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表.如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來克拉瑪依,請根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算:

(1)小明和爸爸需要多長時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依?

(2)如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km,則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的示意圖,下列關(guān)于四個(gè)沖程的排列次序以及能量轉(zhuǎn)化的說法,正確的是( )

A. 正確次序是乙丙甲丁,乙沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 正確次序是甲乙丁丙,乙沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 正確次序是甲乙丁丙,丁沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 正確次序是丙甲乙丁,丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在015min內(nèi)放出的熱量為_____

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【題目】閱讀以下材料,回答問題。

2016年10月17日,我國成功發(fā)射了“神舟十一號”飛船,并且與“天空二號”對接成功,標(biāo)志著我國航天領(lǐng)域又邁上了一個(gè)新的臺階。緊接著宇航員就要開始進(jìn)行各種科學(xué)研究,包括艙外工作。實(shí)際上,在2008年“神州七號”我國就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了航天員太空行走。如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)(所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時(shí),因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無線電信號衰減至中斷的飛行區(qū)段),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,因?yàn)轱w船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而吸收了大量的熱保護(hù)了飛船。

(1)航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。這利用了力可以改變物體的__________________。

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【題目】(6分)如圖所示,給電磁鐵通電,條形磁鐵彈簧在圖中位置靜止當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時(shí),彈簧長度變短,則螺線管上端為 (選填“N極”“S極”),電源左側(cè)為 (選填“正極”或“負(fù)極”),若其它條件不變,只將電源正負(fù)極對調(diào),待彈簧穩(wěn)定時(shí),彈簧長度與對調(diào)前比較將 (選填“變長”或“變短”)。

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【題目】如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,由圖象可知下列信息:冰在開始加熱時(shí)的溫度為______℃;冰在第______分鐘達(dá)到熔點(diǎn),此刻物質(zhì)的狀態(tài)為_______,加熱至第10分鐘時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為_______;冰的熔化過程共持續(xù)______分鐘;在相同的加熱條件下,冰熔化前溫度升高5℃所需的時(shí)間__(填“大于”、“等于”或“小于”)熔化成水后溫度升高5℃所需的時(shí)間.

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【題目】某同學(xué)乘座的汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,經(jīng)5s后聽到回聲(聲速為340m/s).問:

(1)若汽艇靜泊水面,他離高崖多遠(yuǎn)?

(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛?cè)?他喊叫時(shí)離高崖多遠(yuǎn)?

(3)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛?cè)?他喊叫時(shí)離高崖多遠(yuǎn)?

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