【題目】閱讀以下材料,回答問題。
2016年10月17日,我國成功發(fā)射了“神舟十一號”飛船,并且與“天空二號”對接成功,標(biāo)志著我國航天領(lǐng)域又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。緊接著宇航員就要開始進(jìn)行各種科學(xué)研究,包括艙外工作。實(shí)際上,在2008年“神州七號”我國就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了航天員太空行走。如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過一段黑障區(qū)(所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時(shí),因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無線電信號衰減至中斷的飛行區(qū)段),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙,因?yàn)轱w船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而吸收了大量的熱保護(hù)了飛船。
(1)航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。這利用了力可以改變物體的__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長度不同
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小.
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,由圖像可知
(1)兩車做的都是________直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”);
(2)兩車速度較快的是______(填“甲”或“乙”);
(3)經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距______m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用刻度尺測量長度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示。
(1)所用刻度尺的分度值是_____cm。
(2)讀取木塊的長度時(shí)A、B兩個(gè)觀察方向中,_____方向是不正確的。
(3)測得木塊的長度為_____ cm。
(4)0.5mm=____________m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開,在外表又無法看出。某同學(xué)做了如下檢測:①將5枚大頭針分別插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;②將插頭與3伏電源相接,用電壓表分別測得U ab =3 V,U ac =3 V,U ad =3 V,U ae =0;U ed =3 V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;③用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置。請回答:
(1)這幾枚大頭針相當(dāng)于______________。
(2)用筆將②中確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲描出來(將虛線描成實(shí)線)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在試管中加入少量的水,用嘴對著試管吹氣,使其發(fā)聲。改變試管內(nèi)的水量,發(fā)出的聲音不同。對此現(xiàn)象,以下說法正確的是
A. 我們能馬上聽到這個(gè)聲音,說明聲音的傳播不需要時(shí)間
B. 該聲音是由水的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 該聲音的音調(diào)會(huì)隨著水量的多少而改變
D. 水量的多少,主要影響了聲音的響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般物體都是熱脹冷縮的,小名在研究水的熱膨脹時(shí),取一些水放在可直接測量液體體積和溫度的容器中,給水緩緩加熱,獲取容器中水的以下數(shù)據(jù):
(1)通過分析以上的實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù),請把你初步得出的結(jié)論寫在下面的橫線中:__________。
(2)通常溫度計(jì)的測溫原理是_______,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知不用水作為測溫物質(zhì)的原因是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1) 潭清疑水淺,安全記心間。如圖所示,A是水池底某點(diǎn),請作出光線AO的折射光線。
(2) 在如圖中,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡中的像A,B,。
(3) 畫出圖中入射光線AO的反射光線,并標(biāo)出反射角的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為 m,現(xiàn)她遠(yuǎn)離平面鏡移動(dòng)2米,則此時(shí)像到她的距離為 m.現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如圖所示,這時(shí)她 (選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
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