八年級(jí)2班正在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚。這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．老師發(fā)出的聲音頻率較低B．老師發(fā)出的聲音音色不好C．遠(yuǎn)處的學(xué)生聽(tīng)到聲音的響度小D．遠(yuǎn)處的學(xué)生聽(tīng)到聲音的音調(diào)低
C

試題分析：響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聲音的響度越小。所以C正確；而音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，與遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)。音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，也與距離無(wú)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)，班主任老師喊出全體學(xué)生回教室的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因可能是（　�。�
A．遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到老師的聲音響度小
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用大小不同的力敲音叉，發(fā)聲的______（選填“響度”或“音調(diào)”）不同．敲擊后，音叉的聲音會(huì)逐漸變?nèi)酰瑒t是因?yàn)橐舨娴腳_____越來(lái)越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是改變電視機(jī)聲音的       。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是                              
A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（   ）
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聽(tīng)音能辨人，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的
A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次，則它振動(dòng)的頻率是____________Hz，人類           聽(tīng)到這種聲音（選填“能”或“不能”）   

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（   ）
A．響度B．音調(diào) 　C．音色D．速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案