5．質(zhì)量5kg的物體在豎直下落過程中受到的阻力為5N，則它受到合力大小是45N，合力的方向豎直向下（g=10N∕kg）

分析 （1）根據(jù)重力計算公式可求出物體所受的重力；
（2）求合力時，先對物體進行受力分析，根據(jù)同一直線上二力的關(guān)系可求合力的大小，即同方向時合力等于二力之和且方向與這兩個力的方向相同，反方向時合力等于二力之差且方向與較大的力的方向相同．

解答 解：（1）物體所受的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N，方向豎直向下；
（2）阻力f=5N，當(dāng)物體豎直下落時，重力和阻力的方向相反，則合力F合=G-f=50N-5N=45N，合力的方向與重力的方向相同即豎直向下．
故答案為：45；豎直向下．

點評 本題考查了求物體受到的合力，對物體正確受力分析，掌握力的合成方法是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．騎自行車在平路上滑行時，輕捏剎車，車會減速，為什么？越用力捏剎車，車停下來就越快，這又是為什么？如果緊急剎車時，車輪不動了，但自行車還會向前滑行一段距離，這又是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，小陽進行了如下的實驗：
實驗1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；
實驗2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；
根據(jù)實驗請你回答下列問題：
本實驗中通過木塊B被推動的距離反映物體動能的大小，下列實例中也運用了這種研究問題方法的有BC（請?zhí)钸x項前的字母）
A．認(rèn)識電流大小時，用水流進行類比
B．用電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)來表示電磁鐵磁性的強弱
C．用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強弱
D．用磁感線來形象的表示磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．質(zhì)量為800kg的小轎車，在水平地面上行駛勻速直線行駛18km，用了10min，小轎車發(fā)動機的功率為60kW，求：
（1）該車發(fā)動機所做的功；
（2）小轎車的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升．則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．氣泡所受的液體壓強不變B．氣泡所受的液體壓強變小
C．氣泡大小不變D．氣泡所受的浮力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，小倩同學(xué)提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身重為1kg，桶的底面積為5×10-2m2（桶的厚度不計），桶中水深為20cm，提水時手的受力面積為0.6cm2 ，g取10N/kg．
（1）水對桶底的壓力和壓強各是多大？
（2）提水時手受到的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一混凝土橋墩浸沒在水中的深度是25m，橫截面積2m2，它所受到的浮力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．一小球靜止在斜面上，畫出壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成的實物電路的連接；
（2）同學(xué)們進行測試時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使小燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W．

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同步練習(xí)冊答案