【題目】如圖(甲)所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C,是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)在(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.
(3)圖(乙)是小明測(cè)蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為cm.
(4)小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將(填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí),看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 .
【答案】
(1)大小
(2)A
(3)2.40
(4)不變
(5)玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較物與像的大小的關(guān)系. 所以答案是:大。2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);
所以答案是:A.(3)由圖可知,刻度尺的分度值為1mm,則蠟燭的像B離玻璃板最近處到玻璃板的距離為2.40cm.
所以答案是:2.40.(4)由平面鏡成像特點(diǎn)知:如果將蠟燭A向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng),那么它的像將向遠(yuǎn)離鏡面的方向移動(dòng),由于像的大小與物體等大,所以無(wú)論如何移動(dòng)蠟燭,像的大小都不會(huì)變.
所以答案是:不變.(5)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
所以答案是:玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射,每個(gè)表面成一個(gè)像.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消殺新冠病毒,工作人員在教室噴灑酒精后,同學(xué)們進(jìn)入教室聞到刺鼻的酒精味,這是______現(xiàn)象;同學(xué)們用測(cè)溫槍測(cè)體溫,利用______(紅外線、紫外線、可見光)的熱效應(yīng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小朋友們喜愛的游戲之——彈球.
小明想探究玻璃球在地面上運(yùn)動(dòng)的距離與哪些因素有關(guān),他用木板和磚塊在地面上搭建了一個(gè)斜面,讓玻璃球從斜面的頂端開始滾下,分別滾到草坪、水泥地面和玻璃臺(tái)面上,記錄的數(shù)據(jù)如上表:
(1)讓玻璃球每次從斜面的頂端放手的目的是__________________.
(2)分析表格中的信息,玻璃球滾動(dòng)的距離與______有關(guān),底面摩擦阻力越小,滾動(dòng)的距離越____.
(3)如果把底面換成理想的,沒有摩擦阻力的光滑面,小球?qū)?/span>______________________.
(4)在草坪上實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩個(gè)完全相同的小球,一個(gè)緊接著一個(gè)放下去,兩球________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞;若底面是光滑的,則兩球________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中,物體受到的浮力是N(g取10N/kg).物體浸入水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)(填“增大”、“不變”或“減小”).釋放繩子后,物體將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年6月21日,我國(guó)部分地區(qū)可觀察到“日環(huán)食”。日環(huán)食現(xiàn)象的形成是由于( )
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(10Ω 1A)、電鍵、導(dǎo)線測(cè)未知電阻Rx(約5Ω)的阻值.
(1)小明連接好電路如圖(甲)所示,小芳檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接有兩處錯(cuò)誤.請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤導(dǎo)線上打“×”并將正確連接畫出來(lái).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.00 | 1.50 | 1.00 | |
I/A | 0.40 | 0.31 | 0.22 |
(2)改正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑片到某一位置,電壓表和電流表示數(shù)如圖(乙)所示,請(qǐng)將電表示數(shù)填在上表中空白處.改變滑片的位置,得到多組電壓和電流數(shù)值如表所示.
(3)若電壓表已損壞,另外找來(lái)一個(gè)開關(guān)和足夠的導(dǎo)線,利用這些器材測(cè)出未知電阻Rx的阻值. ①把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在虛線框內(nèi).
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟,并用相應(yīng)的符號(hào)表示測(cè)出的物理量.
③用測(cè)出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx.
④請(qǐng)你對(duì)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)作出評(píng)價(jià).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是( )
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
B.兩紙片靠攏
C.攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄
D.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí)在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 ____________________
(2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿圖中的OE方向射出,說(shuō)明光在反射時(shí),_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究物體重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具,除了彈簧測(cè)力計(jì)外還需要__________;
(2)如圖所示,在某次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為__________N;
(3)小明多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制了物體所受重力和物體質(zhì)量的關(guān)系圖象,如圖所示,由圖可知,物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成__________。
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