用伏安法測電阻的實驗中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).

(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)將________,電壓表示數(shù)將________.(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)

(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導(dǎo)線是________(選填“a”“b”“c”“d”).

(3)糾正錯誤后,閉合開關(guān),測得幾組數(shù)據(jù)如下表.

第三次試驗時電流表示如圖所示,電流表的示數(shù)為________A,待測電阻值為________Ω.

(4)接下來將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是________

答案:
解析:

  (1)發(fā)生變化,保持不變

  (2)d

  (3)0.18,15(或“15.2”)

  (4)燈泡處斷路(“燈絲斷了”、“燈泡處接觸不良”等表述均可給分.)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?平房區(qū)一模)在用“伏安法測電阻”的實驗中,所用的電源電壓為6V,待測電阻約為十幾歐.
(1)甲同學(xué)連接的實物電路如圖,其中有幾處是錯誤的,請在錯誤之處打“×”并改正;
(2)畫出實驗用的記錄表格;
(3)乙同學(xué)測的是小燈泡電阻,其它器材和電路與甲同學(xué)改正后的電路相同.當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時,電流表的示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的電阻是
12.5Ω
12.5Ω
.改變小燈泡兩端的電壓,又測兩次,并將三次測得的電阻取平均值,這種取平均值的方法是否正確?并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?遵義)小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材有3V的電源,最大阻值為10Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材.
(1)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行多次測量,其中一次當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=
9.6
9.6
Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關(guān)系,計劃測量當(dāng)Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達(dá)到1V,原因可能是
滑動變阻器R的阻值太小
滑動變阻器R的阻值太小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用伏安法測電阻的實驗中:
(1)已知待測電阻在10Ω左右,電源電壓為6V,按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實物連接好;
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
.滑動變阻器在此實驗中的作用是
改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流,從而測出多組數(shù)據(jù)
改變定值電阻兩端的電壓和通過的電流,從而測出多組數(shù)據(jù)
;
(3)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表的示數(shù)都不變,且較小,分析可能出現(xiàn)的問題是什么?
滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路
滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用伏安法測電阻的實驗中,下列做法有問題的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在“用伏安法測電阻”的實驗中,不慎將電流表損壞了.請你幫助小明用剩余的其它器材完成這個實驗.要求在方框內(nèi)畫出實驗電路圖,并寫出簡要的實驗步驟和表達(dá)式.

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