【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程:
(1)組裝儀器時(shí),如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互(選填“平行”或“垂直”);
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像,為了消除這個(gè)影響,下列做法可行的是(選填序號(hào));
A.換用較薄的玻璃板
B.換用較厚的玻璃板
C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度
(3)消除影響后,移動(dòng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)實(shí)驗(yàn)中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是(選填“實(shí)”或“虛”)像.
【答案】
(1)垂直
(2)A
(3)不變
(4)虛
【解析】解:(1)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板沒(méi)有與桌面垂直,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板與水平桌面垂直;(2)厚玻璃板有兩個(gè)反射面,都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長(zhǎng)線都會(huì)會(huì)聚成像,玻璃板越厚,兩個(gè)像距離越遠(yuǎn),兩個(gè)像越清晰;因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需采用很薄的玻璃板,使兩個(gè)反射面成的像幾乎重合,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化,故選A;(3)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭大小不變,根據(jù)物像大小相等,所以蠟燭像的大小不變.(4)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí),撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,光屏上不能承接到像,因?yàn)槠矫骁R成虛像,虛像不能用光屏承接.
所以答案是:(1)垂直;(2)A;(3)不變;(4)虛.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí),掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電能表表盤(pán)上,可以獲得的正確信息是( )
A.電能表的讀數(shù)為4805kWh
B.電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn),電能表消耗電能1kWh
C.用電器正常工作時(shí)的總功率不得超過(guò)4400W
D.用電器正常工作時(shí)的總功率不得超過(guò)2200W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè),所受重力為1N的鉤碼 2個(gè),帶支架的杠桿1個(gè).杠 桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂L1保持不變,則 F1=k F2 L2”,式中F1表示動(dòng)力,k是常量,F(xiàn)2表示阻力,L2表示阻力臂. 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(4)本同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是根據(jù) 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了 .
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 . (選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小 .
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力,用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示.通過(guò)查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時(shí)的比熱容為3×l03J/(kg℃).
(1)由圖象可看出該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收 J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時(shí)的比熱容為 J/(kg℃);
(3)實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了.造成這種現(xiàn)象的原因是 , 這說(shuō)明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力(選填“強(qiáng)”或“弱”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個(gè)插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個(gè)措施中可能引起危險(xiǎn)的是( )
A.拆掉燈丙,兩條導(dǎo)線連在一起
B.拆掉插座甲,兩條導(dǎo)線連一起
C.拆掉開(kāi)關(guān)S3 , 兩條導(dǎo)線連在一起
D.拆掉開(kāi)關(guān)S2 , 兩條導(dǎo)線連在一起
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭用電吹風(fēng),可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開(kāi)關(guān),實(shí)現(xiàn)吹冷風(fēng)或吹熱風(fēng)的功能,為人們的生活帶來(lái)許多方便。如下圖中的四種電吹風(fēng)電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 、0~3A)、電壓表(0~3V、 0~15V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示電路,將乙圖中的實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路.閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于(選填A(yù)或B)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 .
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向(選填左或右)移動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為A.
(6)試驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示.老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的.幫小明分析出錯(cuò)的是第次,原因是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com