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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中（ ）

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

【答案】D

【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V1的示數(shù)不變，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故A錯誤；由UIR可知，R1兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大，故B錯誤；因電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值等于R1兩端的電壓，且R1兩端的電壓變小，所以，電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變小，故C錯誤；由電壓表V1的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小可知，電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大，故D正確。故選D.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用30N的水平拉力拉著重為90N的物體沿水平方向做直線運動，若拉力F對物體做了90J的功，則在這一過程中

A. 重力做的功一定為90J

B. 物體一定受到30N的摩擦力

C. 物體運動的距離一定是3m

D. 物體一定是勻速直線運動

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【題目】汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機車門是否關好．四個車門中只要一個車門沒有關好（相當于一個開關斷開），該指示燈就會發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認為符合上述要求的是（　　）

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【題目】一個空瓶的質量是0.1 kg，裝滿水后稱得總質量是0.4 kg。用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量為0.8 kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水總質量為0.9 kg。瓶的容積_____cm3；金屬的質量_____g；金屬的密度____g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6﹣9月，中俄兩國“海上聯(lián)合﹣2017”軍事演習組織實彈演練。如圖是某艦發(fā)射火箭彈，發(fā)射后經過1.2秒擊中目標，同時看到爆炸的火光，而在發(fā)射后經過了4.7秒才聽到爆炸聲，試求：

（1）該艦距爆炸目標有多遠？

（2）火箭彈的飛行速度是多少？（聲速340m/s，不計光的傳播時間；結果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物體在水平地面上做直線運動的s-t圖像．以下結論正確的是（ ）

A.物體在0到2s內做變速運動

B.物體在2s到4s內運動速度是5m/s

C.物體在前2s內和后2s內的速度相等

D.物體在6s內運動的平均速度是2.5m/s

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【題目】小明用光具座、F光源、凸透鏡鏡、光屏等器材，探究“凸透鏡成像規(guī)律”

(1)如圖甲所示，將光源放在30cm刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像，此時光屏在______cm刻度處，凸透鏡的焦距是_____cm.

(2)把光源向左移至20cm刻度處時，將光屏向_____(左/右)調節(jié)，可得______(倒立/正立)、______(縮小/放大)的清晰像.

(3)把光源放在45cm刻度處時，移去光屏，人眼通過透鏡看到的像是圖乙中的____

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【題目】如圖甲的電路中，閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個電流表的指針偏轉至表盤的同一位置（如圖乙），則（ ）

A. L1中的電流為0.2A

B. L1、L2中電流之比為I1：I2=5：1

C. 電路的總電阻是10Ω

D. L1和L2消耗的電功率之比P1：P2=4：1

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【題目】如圖是楊老師演示“探究平面鏡成像特點”的情景。

（1）在實驗中楊老師用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，可以便于____。如果 有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應選擇___ mm厚的玻璃板做實驗。

（2）如果玻璃板放置得不夠豎直，對實驗產生的影響是_______________________________。

（3）楊老師拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，蠟燭B_________(填 “需要”或“不需要”)點燃，他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的初步結論是____________， 然后楊老師在白紙上記錄了蠟燭A和B的位置。移開蠟燭B,在其原來位置放一“光屏， 光屏上________呈現(xiàn)蠟燭的像(填 “能”或“不能”)

（4）楊老師將蠟燭A遠離玻璃板，蠟燭A的像將逐漸向_____ (填 “靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動，像的大小將_____ (填 “變大”“變小”或“不變”)

（5）在做演示實驗時，前面最右邊的幾個同學沒有能看到像，楊老師將玻璃板水平向右移動一段距離，于是這幾個同學也看到了像。這幾個同學看不到像的原因是___________________________;

楊老師將玻璃板水平向右移動一段距離后，像的位置將________________(填“向左移動”“向右移動”或“不變”)。

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