【題目】如圖所示，屹立在仙游菜溪巖上的“心動石”，給人以危險的感覺，原因是它具有較大的（ ）

A. 內(nèi)能 B. 重力勢能 C. 動能 D. 彈性勢能

【答案】B

【解析】

A. 根據(jù)內(nèi)能的定義可知，靜止的“心動石”確實具有內(nèi)能，但其給人危險的感覺是由于其處于一定的高度容易落下來而造成的，這與其內(nèi)能大小無關，即使其有再多的內(nèi)能，若其在地面上，也不會給人危險的感覺。故A錯誤。B. 靜止的“心動石”，由于其處于一定的高度，容易落下來，對外界做功從而造成危害，物體由于舉高而具有的能量是重力勢能。故B正確。C. 由于“心動石”是靜止的，根據(jù)動能的定義可知，其不具有動能。故C錯誤。D. 由于“心動石”沒有發(fā)生彈性形變，根據(jù)彈性勢能的定義可知，“心動石”不具有彈性勢能。故D錯誤。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗，實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)。

②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。

③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。

實驗相關數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

臺式測力計示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

①

4.8

4.8

1.8

②

3.2

4.8

1.2

③

4.8

6.4

1.8

(1)此實驗與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在:__________________。(寫出一條即可)

(2)實驗中是通過________來改變金屬盒總重力的。

(3)比較實驗步驟________(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關。

(4)比較 ① ② 可得到的初步結(jié)論是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器，當管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部電路如 圖所示，其中 R 是一個隨藥液量減少而變小的電阻。當閉合開關，輸液報警器工作時， 下列分析正確的是

A．開始輸液時，電流表示數(shù)最大

B．輸完藥液時，電壓表示數(shù)最小

C．輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓最大

D．開始輸液時，電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為，小燈泡額定電壓為，小燈泡電阻約為．

請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接完善__________________（要求滑片向左移動時燈泡變暗）．

小明同學連接好最后一根導線后，閉合開關，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：①____________________________；②___________________________．

故障排除后，小明同學閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為________．若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向________（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為．

他又移動滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是________．

他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________．

在該試驗后把小燈泡換成一個定制電阻，還可探究________的關系（選填“”或“”）．

．電流與電阻 ．電流與電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為，為定值電阻．將滑動變阻器的滑片從端滑到端的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)間的關系圖象如圖乙所示．求：

滑到變阻器的最大阻值；

的阻值；

圖乙中的值；

當滑片滑到滑動變阻器的中點時，電阻消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平臺上兩個底面積相同、形狀不同的容器甲和乙，分別裝有密度不同的兩種液體a和b，將兩個質(zhì)量相同的物塊M、N分別放入a、b兩種液體中，物塊靜止時的位置如圖所示。若兩個容器底部受到的液體壓力相等，則下列說法正確的是：

A. 兩種液體對容器底部的壓強關系為：Pa＜Pb

B. 兩個物塊底部受到的液體的壓力關系為：FM ＝FN

C. 兩種液體的密度關系為：ρa＜ρb

D. 若將M、N捆在一起后，放入a液體中，則兩物塊靜止時將漂浮在液面上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個限流裝置示意圖。圖中P是電磁鐵，S是閘刀開關，Q是銜鐵，可繞O軸轉(zhuǎn)動。當電路由于短路或接的用電器功率過大等原因?qū)е码娐分械?/span>_____過大時，電磁鐵的磁性_____（選填“變強”或“變?nèi)?/span>”），吸引銜鐵的力_____（選填“變大”或“變小”），使銜鐵向左轉(zhuǎn)動，閘刀開關在拉力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動速度v的關系．甲、乙兩組實驗中：

（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達水平面時具有相同_____________________________________________________。

（2）選用圖甲探究的是動能與 ______________________________ 的關系。

（3）根據(jù)圖乙，得出的結(jié)論是： ______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡標有“6V3W”字樣（燈絲電阻不變)。 當S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數(shù)為1.1A，此時燈泡的功率為P1，當S1、S2都斷開時，燈泡實際消耗的功率為P2，且P2 : P1=l : 4。求：

(1) 燈泡的額定電流；

(2) R2的最大阻值；

(3) 當S1、S2都閉合時，電路消耗的最小功率；

(4) 當S1、S2都斷開時，R1工作2min消耗的電能，

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