【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升/cm 的距離/cm | 彈簧測力計/N 的示數(shù)/N | 彈簧稱上升的距離/cm | 機械 效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)實驗操作中應_____拉動彈簧測力計;
(2)進行第2次測量時,滑輪組的機械效率約為_____;
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為_____N,讀數(shù)時彈簧測力計_____(選填“應該”或“不應該”)處于靜止狀態(tài)。
(4)分析三次實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。
【答案】豎直勻速 78.4% 2.4 不應該 物重(或鉤碼重)
【解析】
在實驗中要向上緩慢、勻速拉動測力計;由第三實驗圖示讀出彈簧測力計示數(shù),根據(jù) 計算有用功;根據(jù) 計算滑輪組的機械效率;在分析三次數(shù)據(jù)時,要注意機械效率的變化是由哪個物理量的變化引起的,從而得出結(jié)論
(1)在實驗過程中,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(2)根據(jù)表格中第2次測量數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率:
(3)由第三次圖丙可知,彈簧測力計分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;讀數(shù)時彈簧測力計應豎直向上勻速拉動,不應該處于靜止狀態(tài);
(4)從實驗數(shù)據(jù)看,鉤碼上升的高度無變化,所以機械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的;鉤碼重不斷增大,機械效率不斷提高,所以可以看出增大被提升物體的重力可以提高滑輪組的機械效率。
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【題目】在相同的加熱條件下,對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是
A.若c1>c2;則m1>m2
B.若m1=m2;則c1<c2
C.若c1=c2;則m1<m2
D.若m1<m2;則c1>c2
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【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。
(2)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的讀數(shù)為________℃。
(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點是________℃。
(4)該晶體在第6min時,它處于________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),該晶體共熔化了________min。
(5)固體在熔化過程中需要________熱量(選填“放出”或“吸收”),溫度________(選填“不變”或“改變”),內(nèi)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(6)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的________。
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【題目】鄭語夢自從進入初三以來,就對自己充滿了信心,立志要考一中高中部,她也特別愛挑戰(zhàn),如圖所示是她一次蹦極過程的示意圖,其中A點為彈性繩上斷的固定點,B點為彈性繩下端沒有人的時候自然下垂時下端的位置,C點為彈性繩下端有人的時候自然下垂靜止時的位置,D點為蹦極過程中語夢同學能達到的最低點,則蹦極過程中速度最大的位置是___(選填“A”、“B”、“C”或“D”),彈性勢能最大的位置是___(選填“A”、“B”、“C”或“D”),從B到C的過程中整個系統(tǒng)的機械能___(選填“增加”“減小”和“不變”)。(不計空氣阻力)
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【題目】物體動能Ek的計算公式是mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學習小組在老師的指導下開展探究性學習。讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動,已知物體受到的滑動摩擦力大小為f,經(jīng)過多次實驗,測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應的最大距離s,對數(shù)據(jù)進行分析后,學習小組的同學得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能。老師說這個結(jié)論是成立的,根據(jù)這個結(jié)論解答下面的問題:
(1)由動能Ek的計算公式mv2可知,對動能影響較大的是_______(選填“質(zhì)量”或“速度”);
(2)當物塊的初速度為1m/s時,滑行的最大距離為1m,則當物塊的初速度為5m/s時,滑行的最大距離是________m;
(3)已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即f=kmg,k是為常數(shù),則當物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離___。(選填“增大”或“減小”或“不變”)
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【題目】王志偉同學用“220 V 1 000 W”的電熱水壺來加熱質(zhì)量為2 kg,溫度是20℃的水,實際用了12 min才把這些水加熱到100℃。這個過程中水吸收的熱量是____,電熱水壺的效率是___。
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【題目】小亮同學想設計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.以下電路不符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出。
①在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是_____________,過一會兒手會感到玻璃片變熱;
②分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是___________________。
③列舉一個生活中的液化現(xiàn)象________________________。
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