【題目】如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說(shuō)明壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是(選填“相互作用力”或“平衡力”).

【答案】明顯;平衡力
【解析】解:(1)鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說(shuō)明壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大,壓力作用效果越明顯;(2)鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,屬于平衡力. 故答案為:明顯;平衡力.
(1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上.缺一不可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)小物體時(shí),物體通過(guò)物鏡成的是 ( )

A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像

C.正立、放大的虛像 D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的________ 像,人眼通過(guò)顯微鏡的目鏡觀察到的是放大的________ (選填實(shí))像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中我們常用_______________辨別火線和零線。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過(guò)一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái).這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的 , 又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )

A. 梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)

B. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥

C. 梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用

D. 梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R是壓敏電阻,其阻值隨壓力的增大而減小,R0為定值電阻。逐漸增大壓敏電阻所受壓力的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

B. 電壓表示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

D. 電流表示數(shù)變大,定值電阻R0消耗的功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。目鏡和物鏡所成像的情況為

A. 物鏡成放大的虛像,目鏡成放大的實(shí)像 B. 物鏡成放大的實(shí)像,目鏡成放大的虛像

C. 物鏡成放大的實(shí)像,目鏡成放大的實(shí)像 D. 物鏡成放大的虛像,目鏡成放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得到液體密度為 , 容器的質(zhì)量為 , 表中第3次實(shí)驗(yàn)的V=

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

液體體積/cm3

5

7

V

液體和容器的總質(zhì)量/g

10.7

12.3

14.7

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同步練習(xí)冊(cè)答案