如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A的底面積為5×102m2,放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa.杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1.配重A對地面的壓強P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強P2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:

(1)配重A受到的重力GA

(2)拉力TA1和TA2

(3)動滑輪D受到的重力GD

 

【答案】

(1)配重A受到的重力為1200N;(2)拉力TA1為900N,TA2為1000N;(3)動滑輪D受到的重力GD為100N

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)F=G的關(guān)系,由公式F=pS計算出壓力,得出配重A的重力;

(2)求解物體配重A受到的拉力,先要對配重A受到的拉力和小成進行受力分析,根據(jù)處于平衡狀態(tài)的物體,所受的合力為零求解,配重A對地面的壓力根據(jù)壓強公式P=得出的F=PS公式計算.

(3)動滑輪D的重力和物體配重A對繩子的拉力共同作用的杠桿的左端,要求解小成在H點施加豎直向下的拉力為T2和動滑輪的重力需通過分析杠桿的兩次平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件列出方程,結(jié)合F1:F2=20:19的關(guān)系組成方程組進行求解

(1)根據(jù)p=得,G=F=p0S=2.4×104Pa×5×102m2=1.2×103N

(2)當(dāng)小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時,靜止的配重A的受力情況如圖1:

則:FA2=F″=P2S=4×103pa×5×102m2 =200N.

∵G=TA2+FA2

∴TA2=G﹣FA2=1200N﹣200N=1000N.

當(dāng)小成在H點施加豎直向下的拉力為T1時,靜止的配重A的受力情況如圖2:

則:FA1=F′=P1S=6×103Pa×5×102m2 =300N.

∵G=TA1+FA1

∴TA1=G﹣FA1=1200N﹣300N=900N.

(3)∵動滑輪D的優(yōu)點是省一半力.∴對杠桿EH的E的拉力為F1=

小成本身的受力情況如圖3:

則:T1=G﹣F1

對杠桿EH受力分析如圖4中甲圖:

∵在水平位置平衡.∴由杠桿平衡條件得:=

即:=,代入數(shù)據(jù)得:=     ①.

同理,當(dāng)小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿EH受力分析如圖4中乙圖:

可得:=,代入數(shù)據(jù)得:=     ②.

根據(jù)題意可知:=     ③.

解由①②③組成的方程組得:

G=100N;F1=200N;F2=190N

考點:杠桿的平衡條件;動滑輪及其工作特點

點評:本題是力學(xué)中難度較大的計算題,涉及簡單機械(杠桿、滑輪)和壓強的綜合,求解時注意根據(jù)題干先分清研究的對象,對其進行受力分析,然后逐個解答

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A受到的重力為1200N,其底面積為5×10-2m2.B、C都是定滑輪,D是動滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:0H=2:5.小成受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小成對地面的壓力為F1,配重A受到的拉力為FA1,配重A對地面的P1為6×103pa.小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,小成對地面的壓力為F2,配重A受到的拉力為FA2,配重A對地面的壓強P2為4×103pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)拉力FA2;
(2)拉力T2;
(3)動滑輪D受到的重力G.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?衡陽)如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A的底面積為5×10-2m2,放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa.杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1.配重A對地面的壓強P1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強P2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)配重A受到的重力GA
(2)拉力TA1和TA2
(3)動滑輪D受到的重力GD

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?昌平區(qū)二模)如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A受到的重力為1600N,配重A上方連有一根彈簧測力計D,可以顯示所受的拉力大小,但當(dāng)它所受拉力在0~2500N范圍內(nèi)時,其形變可以忽略不計.B是動滑輪,C是定滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=1:6.小陽受到的重力為700N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F1,配重A受到繩子的拉力為FA1,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD1為2.1×103N;小陽通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F2,配重A受到繩子的拉力為FA2,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD2為2.4×103N.已知F1:F2=11:9.(杠桿EH、彈簧D和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計,不計繩和軸之間摩擦).
求:(1)配重A受到繩子的拉力為FA1;
(2)動滑輪B受到的重力GB;
(3)拉力為T2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A受到的重力為1200N,其底面積為5×10-2m2,B、C都是定滑輪,D是動滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A受到的拉力為FA1,配重A對地面的壓強p1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A受到的拉力為FA2,配重A對地面的壓強p2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)畫出此人兩次在杠桿H點施力時,配重A受力的示意圖;
(2)地面對配重A的支持力N1;
(3)拉力FA1;
(4)畫出此人兩次在杠桿H點施力時,動滑輪D受力的示意圖;
(5)畫出此人兩次在杠桿H點施力時,人受力的示意圖;
(6)拉力T2;
(7)動滑輪D受到的重力G.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A受到的重力為1200N,其底面積為5×10-2m2,杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A對地面的壓強p1為6×103Pa;他在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A對地面的壓強p2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計.求:
(1)求FA1和FA2
(2)動滑輪D受到的重力G.

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