在探究平面鏡成特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后移動(dòng),直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的______的關(guān)系,又可以確定像的______.
(20用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過(guò)比較可知,兩距離______.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上______(選填“有”或“沒有”)像呈現(xiàn),說(shuō)明平面鏡成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”).
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(1)拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后移動(dòng),直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置,又驗(yàn)證了像和蠟燭的大小相等關(guān)系.
(2)未點(diǎn)燃的蠟燭處在像的位置,則用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離,兩距離相等;
(3)蠟燭在平面鏡中成虛像,將白紙板放在像的位置,在白紙板上不能成像,在像的一側(cè)觀察將看不到燭焰的像.
故答案為:(1)大小;位置;(2)相等;(3)沒有;虛像.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

14、在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
,取用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的
大小
關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究平面鏡成特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后移動(dòng),直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的
大小
大小
的關(guān)系,又可以確定像的
位置
位置

(20用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過(guò)比較可知,兩距離
相等
相等

(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上
沒有
沒有
(選填“有”或“沒有”)像呈現(xiàn),說(shuō)明平面鏡成的像是
(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在探究平面鏡成特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后移動(dòng),直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的________的關(guān)系,又可以確定像的________.
(2)用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過(guò)比較可知,兩距離________.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上________(選填“有”或“沒有”)像呈現(xiàn),說(shuō)明平面鏡成的像是________(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省鞍山市臺(tái)安縣八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究平面鏡成特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后移動(dòng),直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的______的關(guān)系,又可以確定像的______.
(20用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過(guò)比較可知,兩距離______.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上______(選填“有”或“沒有”)像呈現(xiàn),說(shuō)明平面鏡成的像是______(選填“實(shí)像”或“虛像”).

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