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在探究平面鏡成特點的實驗中,將一支點燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點燃的蠟燭放在玻璃板后移動,直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的________的關系,又可以確定像的________.
(2)用刻度尺量出點燃的蠟燭和未點燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過比較可知,兩距離________.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側觀察,發(fā)現白紙板上________(選填“有”或“沒有”)像呈現,說明平面鏡成的像是________(選填“實像”或“虛像”).

大小    位置    相等    沒有    虛
分析:(1)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等.
(2)根據平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像到平面鏡的距離相等.
(3)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
解答:(1)拿一支相同的未點燃的蠟燭放在玻璃板后移動,直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置,又驗證了像和蠟燭的大小相等關系.
(2)未點燃的蠟燭處在像的位置,則用刻度尺量出點燃的蠟燭和未點燃的蠟燭到平面鏡的距離,兩距離相等;
(3)蠟燭在平面鏡中成虛像,將白紙板放在像的位置,在白紙板上不能成像,在像的一側觀察將看不到燭焰的像.
故答案為:(1)大;位置;(2)相等;(3)沒有;虛像.
點評:(1)物體在平面鏡中成像特點是平面鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握.
(2)用光屏是否能承接到像,是區(qū)別實像和虛像的重要方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
,取用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的
大小
關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究平面鏡成特點的實驗中,將一支點燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點燃的蠟燭放在玻璃板后移動,直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的
大小
大小
的關系,又可以確定像的
位置
位置

(20用刻度尺量出點燃的蠟燭和未點燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過比較可知,兩距離
相等
相等

(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側觀察,發(fā)現白紙板上
沒有
沒有
(選填“有”或“沒有”)像呈現,說明平面鏡成的像是
(選填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究平面鏡成特點的實驗中,將一支點燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點燃的蠟燭放在玻璃板后移動,直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的______的關系,又可以確定像的______.
(20用刻度尺量出點燃的蠟燭和未點燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過比較可知,兩距離______.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側觀察,發(fā)現白紙板上______(選填“有”或“沒有”)像呈現,說明平面鏡成的像是______(選填“實像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年遼寧省鞍山市臺安縣八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究平面鏡成特點的實驗中,將一支點燃的蠟燭放在豎立的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現蠟燭的像.
(1)拿一支相同的未點燃的蠟燭放在玻璃板后移動,直到看上去它跟前面蠟燭的像完全重合,如圖所示,這樣做既可以比較蠟燭和它成的像的______的關系,又可以確定像的______.
(20用刻度尺量出點燃的蠟燭和未點燃的蠟燭到平面鏡的距離,通過比較可知,兩距離______.
(3)將白紙板放在像的位置,在像的一側觀察,發(fā)現白紙板上______(選填“有”或“沒有”)像呈現,說明平面鏡成的像是______(選填“實像”或“虛像”).

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