如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合適（   ）
D

試題分析：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和圖片，先判斷剪刀在使用過程中的目的，再根據(jù)各類杠桿的特點(diǎn)選擇所需要的剪刀．剪開較硬的物體，就需要一把省力的剪刀，因此需選用動(dòng)力臂大于阻力臂的剪刀，即手柄比刀口長的剪刀，所以D最適合．
故選D．
點(diǎn)評：剪刀是生活中一種特殊杠桿，要根據(jù)需要選擇最合適的．手柄長的剪刀省力，刀口長的剪刀省距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

20世紀(jì)提出著名的相對論的物理學(xué)家是（     ）
A．牛頓B．哥白尼C．伽利略D．愛因斯坦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究 “杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

(1)首先將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾。那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些，使杠桿在______位置平衡，其目的是                ；
(2)小明用如圖所示的裝置驗(yàn)證杠桿的平衡條件，調(diào)節(jié)右邊鉤碼的個(gè)數(shù)和懸掛位置，使杠桿水平平衡時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=1．1N，鉤碼對杠桿的拉力F2=1．47N，測得支點(diǎn)O到這兩個(gè)作用點(diǎn)的距離L1=20cm，L2=10cm，他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1· L1和F2· L2并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1·L1=F2·L2，小明失誤的地方　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是生活中常用的工具，其中屬于省力杠桿的是（     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，我們在拖動(dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了
A．減小阻力臂，省力B．增大阻力臂，省力
C．減小動(dòng)力臂，省力D．增大動(dòng)力臂，省力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，A裝置是     滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）．若用30N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為     J．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài)，OA段和OB段的重分別為G1和G2．則下列判斷正確的是（  ）
A．G1＞G2
B．G1＜G2
C．G1＝G2
D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，則可將左側(cè)的平衡螺母向     調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為1N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿       方向，此時(shí)讀數(shù)為         N．

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