8.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音靠介質(zhì)傳播;在一根足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到二次響聲.

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

解答 解:聲音傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體傳播,并且在固體中傳播的速度快,所以當(dāng)在一根足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端首先可以聽到通過鋼管傳過來的聲音,然后聽到通過空氣傳播過來的聲音,總共2次響聲.
故答案為:介質(zhì);二.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖甲所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說明物理知識(shí)是聲音的傳播需要介質(zhì).在圖乙中,拿一張硬紙片在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些.劃得快時(shí),發(fā)出的聲音的音調(diào)高(選填“高”或“低”),這說明音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率頻率有關(guān).公共場所禁止大聲喧嘩是在聲源處處來控制噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,一瓶是飽和氯化鈉溶液,一瓶是蒸餾水.為了把它們區(qū)分開,同學(xué)們提出了以下方法:①蒸發(fā) ②測密度 ③測導(dǎo)電性 ④測pH  ⑤加入氯化鈉 ⑥加入食醋.你認(rèn)為可行的是( 。
A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑥D.②③⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.聲音的高低是由聲源振動(dòng)的頻率決定
B.聲音在真空中傳播速度是340m/s
C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz
D.深夜跳廣場舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小蘭同學(xué)暑假在農(nóng)村的爺爺家?guī)兔駨牡咎锢锸崭罨貋淼牡竟葧r(shí)發(fā)現(xiàn):稻谷曬曬的面積越大就會(huì)干得越快.小蘭想知道影響水分蒸發(fā)快慢的因素有哪些,于是在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

①通過甲、乙兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸氣快慢與水的表面積有關(guān).
②通過甲、丁兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度有關(guān).
③通過甲、丙兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器,有“音樂貴婦”之稱.吳燦在學(xué)習(xí)大提琴的時(shí)候發(fā)現(xiàn),當(dāng)大提琴發(fā)聲時(shí),手指會(huì)覺得麻麻的;當(dāng)大提琴不發(fā)聲時(shí),手指就沒有感覺,這說明( 。
A.發(fā)聲的物體正在振動(dòng)B.空氣可以傳播聲音
C.聲音是以波的形式傳播的D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,敲擊音叉,音叉發(fā)聲時(shí)乒乓球被彈起:
(1)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是將微小的振動(dòng)放大,使現(xiàn)象更易于觀察.
(2)加大力度敲擊音叉,使音叉發(fā)出聲音的響度改變,會(huì)觀察到乒乓球被彈開的幅度變大(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖1所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使R兩端的電壓保持不變,記錄電流表示數(shù),如表格所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電壓一定的情況下,電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,初溫是40℃質(zhì)量為2kg的水.
(1)若吸收4.2×105J的熱量,水溫升高了多少℃?
(2)若吸收5.6×105J的熱量,水溫會(huì)升高到多少℃?

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同步練習(xí)冊(cè)答案