【題目】如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在；
（2）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是；
（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個(gè)合適的眼鏡，光屏上的像再次清晰．

【答案】
（1）同一高度上
（2）投影儀或幻燈機(jī)
（3）近視
【解析】解：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置（2）凸透鏡的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時(shí)，即物體處于1倍焦距好和2倍焦距之間，像成在另一側(cè)的2倍焦距以外，成倒立、放大的實(shí)像； 投影儀或幻燈機(jī)就是利用此原理工作的．（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，此時(shí)物距增大，像距減小，像變小，要想讓像仍然呈在光屏上，需要用凹透鏡（近視鏡），將光線發(fā)散，使像能再次呈在光屏上．
所以答案是：（1）同一高度；（2）投影儀或幻燈機(jī)；（3）近視．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)(巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小， 實(shí)像總是倒立的)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓可調(diào)，燈L1、L2的額定電壓均為6V，L1、L2的I﹣U圖象如圖乙所示，閉合開關(guān)S，逐步調(diào)大電源電壓至電路允許的最大值，此時(shí)（ ）
A.L1正常發(fā)光
B.電源電壓為12V
C.電路總電阻為30Ω
D.電路總功率為2.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法中，正確的是 （ ）

A.地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的

B.飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的

C.月亮在白蓮花般的云朵里穿行，是以云朵為參照物的

D.漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈吉他時(shí)，撥動(dòng)琴弦可以聽到琴聲，此時(shí)琴弦看上去好像變粗了，這是因?yàn)榍傧以?/span>_______；若用手掌按在琴弦上，琴聲立即消失，這是因?yàn)?/span>_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是

A. 公路上大霧彌漫 B. 花棚里香氣撲鼻

C. 湖面上柳絮飄揚(yáng) D. 氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在舊社會(huì)每逢干旱人們便把希望寄托在“半仙”身上，來實(shí)現(xiàn)所謂的“呼風(fēng)喚雨”，如今我們已經(jīng)可以用“人工降雨”來把它變成現(xiàn)實(shí)了，在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法，關(guān)于人工降雨，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 干冰升華吸熱，使周圍空氣溫度驟降

B. 空氣中的小水珠變成小冰粒是凝固過程

C. 空氣中的水蒸氣變成小冰粒是凝華過程

D. “人工降雨”中降落下來的雨水是干冰熔化成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn)，甲、乙兩輛電動(dòng)小車分別從P、Q同時(shí)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動(dòng)小車的路程-時(shí)間圖像，分析圖像可知（ ）

A. 甲車的速度等于乙車的速度 B. 經(jīng)過3秒，兩車一定相距4.5米

C. 經(jīng)過6秒，兩車可能相距10米 D. 經(jīng)過12秒，兩車可能相距12米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放映幻燈時(shí)，幻燈片到凸透鏡的距離是30厘米，銀幕上得到一個(gè)放大的像，則凸透鏡的焦距接近于

A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 40厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油相同，然后比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容 ． （選填：“較大”或“較小”）
（4）由圖象可得煤油的比熱容為 J/（kg℃）
（5）在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）．
（6）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油相同，然后比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．
（7）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，如圖所示，則的吸熱能力更強(qiáng)，因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容 ． （選填：“較大”或“較小”）
（8）由圖象可得煤油的比熱容為 J/（kg℃）

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