在某工地的施工中，工人師傅用如圖所示的裝置拉起36kg的重物，所用拉力是200N，則該裝置的機械效率為         ，若想進一步提高效率，可以對裝置采取的措施是（答一項即可）：                        。（g="10N/" kg）
60%，減輕動滑輪重或增加物重或減少摩擦
（1）物體重：
G=mg=36kg×910N/kg=360N，
由圖知n=3，則s=3h，
η= W有/W總=Gh/FS=Gh/F3h=G/3F=336N/200N×3=60%；
（2）增加提升重物的重力，在動滑輪、摩擦不變的情況下，即額外功不變的情況下，有用功增加了，所以機械效率就提高了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2．下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）（　�。�
A．F1＞F2，η1=η2B．F1＞F2，η1＞η2C． F1＜F2，η1=η2D．F1＜F2，η1＞η2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用一均勻杠桿將重為1000N的貨物勻速提高1m,如果動力臂與阻力臂之比為2:1，而工人所用的拉力為600N。則在此過程中有用功為_______J。杠桿的機械效率為     ，如果克服摩擦做功40J，則此杠桿的自重為______N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖：工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂，所用的斜面長是3m。求：（每小題2分，共6分）

（1）推力做的功
（2）斜面的機械效率。
（3）若想增大此斜面的機械效率，可采取什么方法？ （答一種方法即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m，在此過程中滑輪組的機械效率是  
A．80%B．62.5%C．125%D．20%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分別是F甲、F乙，滑輪機械效率分別是η甲、η乙，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則F甲 ____ F乙 ，η甲____η乙。（選填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于功率和機械效率的說法中，正確的是（　�。�
A．功率大的機械，做功一定多
B．做功多的機械，機械效率一定高
C．效率高的機械，功率一定
D．做功快的機械，功率一定大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在"測滑輪組機械效率"的實驗中，某同學按正確方法操作，如圖所示是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重 G(N)
鉤碼上升高度h(m)
彈簧測力計拉力 F(N)
彈簧測力計移動距離s(m)
5
0.05
1.4
0.15
（1）通過對以上實驗數(shù)據(jù)進行計算，其中不合理之處
是                         ；結合彈簧測力計放大圖，可知
他的錯誤是                                        。
（2）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應該是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙兩個機械，甲的機械效率為75%，乙的機械效率為60%，則(    )
A．使用甲機械比較省力B．使用甲機械做功較快
C．使用甲機械做功較多D．以上說法都不對

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