【題目】如圖所示,在用天平和量筒測量某金屬塊的密度的實驗中.

(1)在調節(jié)天平平衡時,將游碼移到______________0刻度線處,若此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將____________________移動;

(2)用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為____________g;

(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為__________cm3;

(4)利用_______算出金屬塊的密度為________kg/m3。

【答案】橫梁標尺 橫梁右端或左端的平衡螺母 78.4 10

【解析】

(1)[1]在調節(jié)天平平衡時,應注意將游碼移到橫梁標尺的0刻度線處;

[2][3]指針偏向分度盤的左側,說明橫梁的右端上翹,所以右端或左端的平衡螺母向上翹的右端移動;

(2)[4]金屬塊的質量

m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g;

(3)[5]金屬塊的體積

V=40ml30ml=10ml=10cm3;

(4)[6][7]由公式可得金屬塊的密度為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明想通過AB兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是_____.一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖甲所示,這個現(xiàn)象叫_____.若在整個白屏上貼一張紅紙如圖乙,則光屏上將會出現(xiàn)_____色.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某冰塊中有一小石塊,冰和石塊的總質量是72g,將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸浮于水中(如圖甲所示)。當冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.6cm(如圖乙所示),若容器的底面積為10cm2,已知ρ=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3。則冰塊中冰的體積是________cm3,石塊的質量是___________g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,ABCD是同一光源發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,請作出光源S和它的像S′;

__________

(2)如題圖所示,一束光從水中斜射到水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向;

______________

(3)請在圖中分別畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線。

___________________

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【題目】在做探究平面鏡成像特點的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上的白紙上,再取兩個完全相同的棋子,在玻璃板前放置一個棋子,進行觀察,如圖甲所示,在此實驗中:

(1)實驗時應選_________的玻璃板作為平面鏡,玻璃板應與水平桌面__________放置.

(2)選取兩枚完全相同的棋子是為了比較像與物的____________關系。

(3)移去后面的棋子,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(不能”)接收到玻璃板前面棋子的像,說明平面鏡所成的像是虛像。

(4)將玻璃板前的棋子逐漸遠離玻璃板時,像的大小______(變大、變小不變”)

(5)由于玻璃板對光的_________能力較弱,成像較暗,所以本實驗最好用兩個相同的蠟燭代替棋子完成實驗。實驗時也只點燃玻璃板______的蠟燭。

(6)經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理白紙上的信息? ______________。

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【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:

1將天平放在 桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向 端調,使橫梁平衡;

2如圖乙所示,雨花石的質量為 g;

3將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;

4小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時:

(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,在光具座上無論怎樣移動光屏總找不到燭焰的像,其原因可能是____________(寫出一種即可)

(2)經(jīng)過調整,在光屏上恰能成清晰的燭焰的像如圖甲所示,所成的像是倒立、_______(選填放大縮小”)的實像。

(3)若凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏位置互換,在光屏上______(選填不能”)承接到燭焰的像,這說明_____.

(4)若凸透鏡位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡,要獲得燭焰清晰的實像,光屏應_____(選填靠近遠離”)凸透鏡。

(5)若在蠟燭和凸透鏡間給凸透鏡戴上近視鏡,則將光屏向_______(選填左”或“右”)移動,光屏上仍可能出現(xiàn)清所的像。

(6)圖乙是該小組同學根據(jù)實驗記錄,繪制的物體到凸透鏡的距離u與實像到凸透鏡的距離v之間的關系圖象,則他們所用凸透鏡的焦距為_____cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)由圖甲可知,該透鏡的焦距為______________cm

2)實驗時點燃蠟燭后,在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示,若要使像成在光屏的中心,正確的調整辦法是:_________(寫出一種即可)

3)按圖丙所示的位置進行實驗,在光屏上得到一個清晰的像,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向左移動一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該在蠟燭和凸透鏡之間再放置一個適當?shù)?/span>______________________(選填)透鏡才能實現(xiàn),_________(選填近視遠視)眼就是利用此類型的透鏡矯正的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】親愛的同學們,測量是物理實驗的基礎,請完成下列有關測量的問題.

1)如圖1所示的刻度尺,其分度值為________mm,被測物體的長度在實際測量時,往往需要多次測量求平均值,這樣做的目的是________________________________.

2)溫度計是利用液體的________________性質制成;如圖2所示溫度計的示數(shù)為________℃。

3)如圖3中秒表的讀數(shù)為________s。

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