【題目】以下溫度中最接近23℃的是（ ）
A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度
B.北京冬季最冷的室外溫度
C.健康成年人的體溫
D.冰水混合物的溫度

【答案】A
【解析】解：A、讓人感覺溫暖舒適的溫度為23℃左右，故選項(xiàng)A符合題意；
B、北京冬季最冷的室外溫度低于0℃，故選項(xiàng)B不符合題意；
C、健康成年人的溫度為37℃，故選項(xiàng)C不符合題意；
D、在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，故選項(xiàng)D不符合題意；
故選A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握溫度：物體的冷熱程度用溫度表示才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，若將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（ ）

A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升
D.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會(huì)感光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里裝有12盞日光燈，這些燈是（串聯(lián)/并聯(lián)）的，若每盞燈都標(biāo)有“220V 40W”字樣，12盞燈正常工作10h，消耗的電能為kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，則兩盞燈（　�。�

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián) C. 可能串聯(lián) D. 以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí)，在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像．下列說法正確的是（ ）

A．將物體移至距離透鏡30cm處時(shí)，得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同

B．將物體移至距離透鏡10cm處時(shí)，在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像

C．將物體移至距離透鏡10cm處時(shí)，在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像

D．距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線（如圖），經(jīng)過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中，物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是_____、_____、_____。水在常溫下是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾盞燈接入同一電路，其中一盞燈的燈絲斷了不亮，其余幾盞燈仍正常發(fā)光，則

A. 壞的燈與其余的燈一定是并聯(lián)的 B. 其余的燈一定是串聯(lián)的

C. 壞的燈與其余的燈一定是串聯(lián)的 D. 其余的燈一定是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB.

（2）“坐井觀天，所見甚小”。在圖中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)探究：

他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測(cè)量冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)器材】天平（砝碼）、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）選擇合適的器材，測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m；

（2）選擇器材_________、__________和水，測(cè)出小冰塊的體積V；

（3）根據(jù)ρ＝______，代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過計(jì)算得到冰的密度為0．9×103kg/m3．

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測(cè)量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器材帶回了家．請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出該冰塊的密度．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）選擇_____________、_____________，測(cè)出該冰塊的質(zhì)量；

（2）選擇__________________________，測(cè)出該冰塊的___________；

（3）通過計(jì)算得出冰的密度．

【實(shí)驗(yàn)分析】

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度更大，原因可能是_____________________

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