【題目】自然界中,物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是_____、_____、_____。水在常溫下是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷變成水蒸氣,這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或形成的.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過程需熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 物質(zhì)在熔化過程中要不斷放熱
B. 物質(zhì)在液化過程中要不斷放熱
C. 物質(zhì)在升華過程中要不斷放熱
D. 物質(zhì)在凝華過程中要不斷吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖通過探究,我們對(duì)太陽光有了更多的了解.
(1)陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說明.
(2)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,可以適當(dāng)(選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,其中B為光,用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)色光的熱效應(yīng)時(shí),為了使它的示數(shù)變化更明顯,改進(jìn)措施是.實(shí)驗(yàn)表明:光的熱效應(yīng)最顯著.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,比在空氣中傳播速度(選填“大”或“小”);在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度約為m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )
A.秧田中的水被曬熱B.將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制棒
C.磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱D.熱開水變涼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是模擬大自然中雨的形成實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),先固定(選填“A”或“B”);
(2)往燒瓶中注入適量的熱水,點(diǎn)燃酒精燈給燒瓶加熱,一會(huì)兒在瓶口觀察到白霧,該白霧是液態(tài)的水變成后從瓶口冒出時(shí)(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(3)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時(shí)間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn) , 此時(shí)金屬盤的溫度(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)在室溫較高時(shí),可以在金屬盤內(nèi)放置一些 , 使“雨”更快的形成.
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