【題目】小明參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動，一是利用了物體間力的作用是______，二是利用了力可以改變物體的___________．

【答案】 相互的 運(yùn)動狀態(tài)．

【解析】立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動，一是利用了物體間力的作用是相互的，二是利用了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：相互的；運(yùn)動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 核能是可再生能源 B. 移動通信是用電磁波傳遞信號的

C. 超導(dǎo)體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件 D. 光導(dǎo)纖維是依靠超聲波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列所述實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　　）

A. 安全錘的敲擊端做成錐狀 B. 盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成

C. 滑雪時穿上滑雪板 D. 斧頭用過一段時間要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計(jì)后備箱蓋重）。關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖，O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力。請?jiān)趫D乙中畫出：阻力臂l2、在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂l1。

（2）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘，L2為F2的力臂，請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2，并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖。

（3）如圖所示，某人用滑輪組提升重物，請你在畫出他使用滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是日常生活中常用的交通工具，小剛家新購一輛小汽車，汽車的動力設(shè)備汽油機(jī)，它在______沖程使汽車獲得動力，司機(jī)駕車行駛時，看到路邊的樹木是運(yùn)動的，這是因?yàn)樗?/span>_____為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于透鏡光學(xué)性質(zhì)的說法，其中正確的是（ ）

A. 凡是過光心的光線，其傳播方向都不變

B. 經(jīng)透鏡后其光線是發(fā)散的，該透鏡肯定是凹透鏡

C. 經(jīng)透鏡后其光線是會聚的，該透鏡肯定是凸透鏡

D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

測量次數(shù)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0．10

0．12

0．22

2

0．20

0．24

0．44

3

0．25

0．30

0．55

【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入上表；

（2）為了防止個別偶然因素的影響, 我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）。

【分析與論證】（1）在拆接電路時, 開關(guān)必須________________；

（2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：_________________；

（3）下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 _____________。

（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析, 可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_________來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青少年對手機(jī)輻射的吸收是成年人的二倍，建議青少年盡量減使用手機(jī)。手機(jī)輻射其實(shí)是（ ）

A. 電磁波 B. 次聲波 C. 紅外線 D. 超聲波

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