【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,滑片P向右移時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.V1的示數(shù)變大
B.V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小
D.V1和A的比值不變
【答案】B,C,D
【解析】由圖示電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表V1測(cè)定值電阻兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓;
A、滑片向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,滑動(dòng)變阻器分壓變大,電壓表V2示數(shù)變大,定值電阻分壓變小,電壓表V1示數(shù)變小,A不符合題意,B符合題意;
C、滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流減小,電流表示數(shù)變小,C符合題意;
D、電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比為定值電阻阻值,由于電阻阻值不變,則它們的比值不變,D符合題意;
故答案為:BCD.
由圖知,兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表V1測(cè)定值電阻兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,
根據(jù)滑片移動(dòng)方向判斷其連入電路的阻值變化,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知兩電壓表的示數(shù)變化;由可知電路中電流的變化以及V1和A的比值變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)谌鐖D所示的兩只完全相同的白色小瓶?jī)?nèi)分別裝入50克的水和50克的煤油,實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩只小瓶都放在太陽(yáng)下暴曬,并利用溫度計(jì)測(cè)量液體升高的溫度,用計(jì)時(shí)器測(cè)量加熱的時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄在表一和表二中。(設(shè)兩只小瓶曬相同時(shí)間吸收的熱量相等)
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~5或6~10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同。
③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種液體,。
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:。
④另一小組的同學(xué)將圖16的小瓶表面涂成黑色,在瓶?jī)?nèi)裝入50克的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如表三所示的數(shù)據(jù)。通過(guò)分析表一和表三的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物A,每個(gè)滑輪重均為50N,工人一只腳與地面的接觸面積為200cm2.人對(duì)繩子的拉力為300N時(shí),物體勻速上升.(g=10N/kg)求:
(1)重物勻速上升時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)?
(2)物體10s內(nèi)勻速上升了2m,人做功的功率?
(3)若繩子能夠承受的最大拉力為400N,重物提升過(guò)程中繩子重和摩擦對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下面四幅圖說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖金屬箔張開(kāi)說(shuō)明絕緣棒帶正電
B.乙圖彈簧秤示數(shù)等于左邊鉤碼重力的一半
C.丙圖說(shuō)明液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
D.丁圖中人手不應(yīng)該接觸測(cè)電筆筆尾金屬體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,球員飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)門(mén),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.球員落地滑行時(shí)動(dòng)能越來(lái)越大
B.頭對(duì)球的力比球?qū)︻^的力大
C.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開(kāi)的液體質(zhì)量較小
C.兩個(gè)燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等
D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)試管中裝有適量的碎冰,燒杯中裝有適量水,按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水不能沸騰,是因?yàn)?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖4所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,與其工作原理一致的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答材料后的問(wèn)題
監(jiān)控?cái)z像頭
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)城市的幾乎每個(gè)交通路口都安裝有監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍攝違章行駛或者發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片,并把實(shí)時(shí)拍攝的圖象銜接起來(lái),變成一段流暢的圖象顯示;同時(shí)監(jiān)控?cái)z像頭把每個(gè)成像都通過(guò)信號(hào)傳輸?shù)奖O(jiān)控主機(jī)內(nèi),監(jiān)控主機(jī)與硬盤(pán)錄像機(jī)是合體的,經(jīng)過(guò)對(duì)信號(hào)的接受處理以后,存放在硬盤(pán)錄像機(jī)內(nèi)的監(jiān)控主機(jī)就可以播放視頻了,播放的視頻就可以在大屏幕上顯示出來(lái).
監(jiān)控?cái)z像頭也可以成為監(jiān)控?cái)z像機(jī),主要有槍機(jī)、球機(jī)和半球之分,如圖所示.槍機(jī)的監(jiān)視范圍有限,因?yàn)樗慕嵌炔荒茏詣?dòng)旋轉(zhuǎn),如果不人為移動(dòng),錄像范圍是一定的,而球機(jī)和半球機(jī)是可以移動(dòng)的,半球機(jī)可以旋轉(zhuǎn)180度,球機(jī)則可以旋轉(zhuǎn)360度.
(1)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),它的工作原理與(選填“照相機(jī)”或“放大鏡”)相似,一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)路口時(shí)成像會(huì)越來(lái)越小是因?yàn)檐?chē)輛行駛離攝像頭越來(lái)越(選填“遠(yuǎn)”或“近”).
(2)圖片記載的是某校一高中生考試時(shí)為了躲避監(jiān)考的攝像頭,用手表反射太陽(yáng)光到攝像頭,導(dǎo)致攝像頭內(nèi)部感光元件損壞,影響攝像頭正常使用.請(qǐng)你利用所學(xué)光學(xué)知識(shí)分析感光元件損壞的原因 .
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