【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示:

(1)試管中裝有適量的碎冰,燒杯中裝有適量水,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點時具有的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水不能沸騰,是因為

【答案】
(1)試管底或試管壁
(2)固液共存態(tài),小于
(3)試管中的水不能繼續(xù)吸熱
【解析】解:(1)用溫度計測量碎冰溫度時,溫度計的玻璃泡要與碎冰充分接觸,但不能將其碰到試管底或者試管壁,防止影響測量結(jié)果;
(2)BC階段雖然持續(xù)吸收熱量,但溫度不發(fā)生變化,此階段一部分碎冰熔化成水,處于固液共存的狀態(tài);由于在b點吸收的熱量較多,故在b點內(nèi)能大于a點的內(nèi)能;
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,杯中水達(dá)到沸點后能沸騰且溫度保持不變,試管中水從杯中水吸熱升溫,當(dāng)溫度升高到沸點時,與杯中水溫度相同,不能繼續(xù)吸熱,所以不能沸騰.

所以答案是:(1)試管底或試管壁;(2)固液共存態(tài);小于;(3)試管中的水不能繼續(xù)吸熱.


【考點精析】利用沸騰及沸騰條件和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱;物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1是某同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路.已知電源電壓為4.5V不變,所用定值電阻分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω.

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

R(Ω)

5

10

20

30

40

I(A)

0.4

0.2

0.1

0.08

0.05


(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是 . 開關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)處于(選填“a”或“b”).
(2)實驗中應(yīng)該控制不變.
(3)小明分別利用五個定值電阻做了實驗,上表是小明的實驗記錄. a.小明在實驗中電壓表所用的量程為
b.小明有一次實驗是錯誤的.試分析數(shù)據(jù),錯誤的是第次,錯誤的原因是
(4)該同學(xué)利用五個定值電阻要完成此實驗,變阻器的最大阻值至少Ω.
(5)實驗中變阻器的功率變化范圍是
(6)圖2是小明根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù)畫出的I﹣R或I﹣1/R圖象,正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題圖所示是電磁波及其應(yīng)用實例,圖中無線電波在真空中的傳播速度為m/s,紅外線的波長比紫 外線的波長要(填“長”或“短”),電視機的遙控器工作時通過(選填“紅外線”或“紫 外線”)來實現(xiàn)對電視機的控制.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.當(dāng)開關(guān)閉合后,滑片P向右移時,下列說法中正確的是( )

A.V1的示數(shù)變大
B.V2的示數(shù)變大
C.A的示數(shù)變小
D.V1和A的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】秦西五一期間去參觀廣東省科技館.
(1)他在參觀汽車館時,發(fā)現(xiàn)了一個測定油箱內(nèi)油量的裝置模型,如圖甲所示,該模型是通過電磁繼電器來控 制缺油警示燈.當(dāng)儲油過少時,浮標(biāo)下降,帶動杠桿繞O點轉(zhuǎn)動,模型中電流表的示數(shù)將(選填“變 大”、“變小”或“不變”),右側(cè)電路中的燈(選填“紅”或“綠”)將變亮.
(2)他在汽車館還看到了有關(guān)“六沖程引擎”的介紹.這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水 瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力.第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水.其中第五沖程相當(dāng)于汽油的沖程,在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是
(3)他還看到了一種新型的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù).如圖乙所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的 銅件,通過 的方式使兩者接觸處溫度急劇升高,內(nèi)能增大,這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透,由于分子間存在力的作用,從而使兩者緊密結(jié)合在一起.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美國一家公司研制出了“會飛的汽車”(如圖),這款車的車身和一般汽車相似,但車門多了兩個可折疊的翅膀.在陸地行駛時,翅膀折疊,在空中飛行時,翅膀張開.從汽車到“飛機”的變形在30s內(nèi)完成,駕駛員在車內(nèi)即可完成操作.該車已獲準(zhǔn)可在美國的空中飛行和公路行駛,是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車.以下是該車的一些信息:
(1)該汽車停在水平地面上時,對地面的壓強是多少?g=10N/kg
(2)該汽車以最大飛行速度飛行了800km,則汽車發(fā)動機做功多少?

汽車質(zhì)量

600kg

發(fā)動機功率

75kW

空中最大飛行速度

200km/h

最大飛行距離

800km

地面最大行駛速度

150km/h

輪胎與地面接觸面積

4×0.03m2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新買了一臺電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).

型號

FED﹣H50

額定電壓

220V

最大水量

40L

額定功率

2000W

現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作30min,水溫從20℃上升到40℃,在此過程中[c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3],求:
(1)電熱水器正常工作的電流;
(2)電熱水器所消耗的電能;
(3)水所吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小紅同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行甲、乙、丙三次實驗(木塊各面粗糙程度相同):

(1)
實驗中勻速拉動木塊的目的是利用 的知識,可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大。
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗過程

木塊對木板壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

滑動摩镲力/N

5

2

2

5

2

2

7

2.8

2.8

比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 無關(guān).
比較 實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù),圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點是℃,第7min處于態(tài),冰在B點時的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點時的內(nèi)能.
(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實驗誤差.

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同步練習(xí)冊答案