【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖所示

(1)他將天平放到水平臺上后,應(yīng)該先調(diào)節(jié)________(選填平衡螺母游碼”),接著他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡.他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)

(2)他第三次測得的物體質(zhì)量如圖中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3=______g

(3)根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),醬油的密度ρ=______kg/m3.

【答案】平衡螺母 78.2 1.1×103

【解析】

(1)[1]使用天平前,將天平放到水平臺上,將游碼撥到標(biāo)尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母;

[2]當(dāng)指針偏向分度盤右側(cè)時,說明右側(cè)質(zhì)量偏大,因此,應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào);

(2)[3]根據(jù)圖示可以計算出醬油與瓶的總質(zhì)量為:

m3=50g+20g+5g+3.2g=78.2g

(3)[4]水的質(zhì)量為:

m=m2-m1=73.2g-23.2g=50g;

水的體積

V==50cm3,

因為醬油和水都裝滿了瓶子,所以醬油的體積等于水的體積。即

V=50cm3

醬油的質(zhì)量為:

m=m3-m1=78.2g -23.2g=55g,

醬油的密度為:

ρ==1.1g/cm3=1.1×103kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:

1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A 是讀數(shù)過程,B 是讀取的溫度.

①A 圖中讀數(shù)的錯誤是________

②B 圖中實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)為________℃.

2)小明同學(xué)在利用圖 C 所示的裝置做實驗時,安裝實驗器材時應(yīng)按照________(自上 而下/自下而上)的順序進行.實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因________

3)如圖 D 中圖________所示是在沸騰前的現(xiàn)象,在給水加熱的過程中,杯中出現(xiàn)的氣泡內(nèi) 主要是__________(空氣/水蒸氣),這些氣泡在向上運動的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫________(大于/等于/小于)上部的水溫.

4)當(dāng)水溫上升到 80℃時.每隔 0.5min 記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間變化的圖象(如圖E).根據(jù)圖象可知水的沸點為________℃.

5)小明實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯骄克序v前后溫度變化特點,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如下圖象,最合理表示其溫度T 隨時間 t 變化關(guān)系的是______

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中是人們在日常生活中常用的測量儀器,請你讀出它們的示數(shù).圖(甲)中物塊的長度為 cm.圖(乙)中體溫計所示溫度是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】入冬以來,我市多次出現(xiàn)大霧天氣,交警部門提醒廣大市民:霧天行車不能開遠光燈,而應(yīng)該打開霧燈.利用題中信息和所學(xué)知識,回答下列問題:

遠光燈照射角度偏向上方,照射出來的平行光線打在濃霧中,反射光會雜亂無章的射向不同方向,導(dǎo)致車頭形成白茫茫的一片,無法看到前方物體.這種反射叫____,此時____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;防霧燈分前霧燈和后霧燈(標(biāo)志如圖所示),其中后霧燈一般為比尾燈更明亮的紅色,這是利用了紅光____(選填“易穿透”或“易反射”)的特性。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】5分)為確定某種未知液體的身份,物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量。某次的操作如下:

1)用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖16甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m g

2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖16乙所示,則該液體的體積V mL。盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填偏大偏小)。

3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“mV”圖像,如圖17所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對照知該液體  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保護環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組測定了山洪沖刷地面時洪水中的含沙量(即1 m3洪水中所含泥沙的質(zhì)量),治理環(huán)境前,他們共采集了40 dm3的水樣,稱得其總質(zhì)量為40.56 kg.已知干燥的同類泥沙的密度為ρ= 2.4×103kg/m3.試求洪水中的含沙量為多少?(含沙量以kg/m3作為單位)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,如圖所示。工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面光滑,則需要施加的推力為_____N,若實際用力為500N,斜面的機械效率為_____,重物受到的摩擦力為_____N(g10N/kg)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?

(2) 通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案