【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（ ）

A.UAB＞UBC ， IAB＜IBC
B.UAB＜UBC ， IAB=IBC
C.UAB＞UBC ， IAB＝IBC
D.UAB＝UBC ， IAB＜IBC

【答案】C
【解析】由題意知，導(dǎo)體AB與BC串聯(lián)接入電路，由串聯(lián)電路的電流特點知，流過串聯(lián)電路的電流處處相等，所以IAB=IBC，選項A、D錯誤；由題意知，導(dǎo)體AB與BC的材料、長度相同，AB的橫截面積小于BC的橫截面積，所以RAB＞RBC，因為IAB=IBC，由U=IR知，UAB＞UBC，選項C正確，選項B錯誤．
所以答案是：C．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用影響電阻大小的因素和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）；歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在研究電熱器的性能時，取了兩只相同的杯子，裝入質(zhì)量相等的同種液體，將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路，分別給兩只杯子中的液體加熱，如圖甲所示.用溫度計測出被加熱的液體在不同時刻的溫度，畫出其溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.

（1）由題意可知，小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：
①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為.
②加熱過程中，液體沒有對外.
（2）實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水，原因是.
（3）分析圖像可知，電功率較大的電熱器是 ， 電阻值較大的電熱器是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《我國高新6號固定翼反潛巡邏機》回答問題.
我國高新6號固定翼反潛巡邏機
中國新型反潛巡邏機“高新6號”可通過雷達、聲吶、磁異探測器等系統(tǒng)對海面船舶和水下潛艇進行搜索,其水下探測深度一般為300--450米，最深可達900米.
如圖所示機尾“棍子”是磁異探測器，它利用潛艇經(jīng)過的海域磁場的強弱變化情況來發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.磁異探測器有探頭、電子設(shè)備、記錄裝置、補償裝置等部件組成，核心部件探頭是繞滿導(dǎo)線的金屬敏感元件，對磁場的變化反應(yīng)非常靈敏，磁場強弱發(fā)生微小變化就能在元件產(chǎn)生電流信號.

機翼后設(shè)有浮標(biāo)聲吶投放口，調(diào)放聲吶有兩種工作狀態(tài)，主動工作狀態(tài)是指聲吶換能器主動向水中發(fā)射聲信號，聲信號碰到潛艇后被反射回來，形成回聲，由計算機測算出潛艇的距離與方位，但所發(fā)射聲信號容易被敵方偵查到;被動工作狀態(tài)只是被動地接受潛艇發(fā)出的噪音，優(yōu)點是比較隱秘，不易被敵方發(fā)現(xiàn)，缺點是只知道有潛艇存在.
請回答下列問題：
（1）磁異探測器中電子設(shè)備把磁場強弱變化信號轉(zhuǎn)化成 ， 經(jīng)過檢波和放大， 補償裝置把干擾信號濾掉，最后由記錄裝置記錄下來;
（2）假定反潛巡邏機在海面上超低空水平飛行,到達目標(biāo)正上方換能器主動向潛艇發(fā)出聲信號,經(jīng)1s時間后接受到反射回的信號，則可估算出潛艇的深度大約是m（已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）
（3）潛艇為了避免“高新6號”巡邏機發(fā)現(xiàn)，潛艇外殼至少要承受海水壓強為pa（海水密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立定跳遠是我市中考體育測試項目之一，小明想研究立定跳遠成績的影響因素．他根據(jù)平時訓(xùn)練體會，猜想立定跳遠成績的影響因素有：彈跳力量、跳躍角度、自身體重等．小明用彈簧玩具槍、小鋼球做了系列實驗，記錄如圖．
請回答下列問題：
（1）比較圖甲和圖丙的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 ．
（2）小晨根據(jù)實驗得出初步結(jié)論：在其他條件相同時，跳躍角度45°成績最好．為了使他的結(jié)論更加可靠，還需要補充進行的實驗是 ．
（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果，小明給出了立定跳遠取得好成績的建議： ①以45°角左右向前跳出； ②加強腿部力量訓(xùn)練 ③ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A燈標(biāo)有“4V，4W”字樣，B燈標(biāo)有“4V，2W”字樣．閉合開關(guān)，從右向左緩慢滑動變阻器滑片，直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)是V，A燈和B燈的總功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾．例如1825年曰內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時，其類似的實驗裝置如圖甲所示，示意圖如圖乙．為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右邊房間里把磁鐵反復(fù)插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn)．下列說法中正確的 （ ）
A.該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流，所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)
D.科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為當(dāng)他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失，所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物體沿水平地面做勻速直線運動, 滑輪組的機械效率為80％，則物體與地面間滑動摩擦力 ， 若物體的速度為2m/s,則10s內(nèi)拉力做的功為焦.如果想用更小的力拉動重物，請你提出一條可行性建議.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王慧同學(xué)利用所學(xué)知識，測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例．她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g，用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3 ． 已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3 ， 鋼的密度為7.9×103kg/m3 ． 如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和．求：
（1）這種合金的平均密度；
（2）這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某電力公司開發(fā)出的一種圓柱形氣球狀發(fā)電機.它能夠懸浮在風(fēng)力足夠大且較穩(wěn)定的300m高空，中心處大的風(fēng)扇隨風(fēng)轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，產(chǎn)生的電流通過系著的電線傳到地面的電網(wǎng).假如發(fā)電機的最大發(fā)電功率為3000KW，若該風(fēng)力發(fā)電機每年工作6000h，求它的最大年發(fā)電量.

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