【題目】（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如上圖甲所示的實驗。

①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__________相同的水和煤油。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)________________________。

②水和煤油溫度隨時間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________。根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______（選填“強”或“弱”）。

（2）如上圖丙所示，小明比較水和食用油的吸熱能力后，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_________（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較________（選填“加熱時間”或“液體升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

【答案】 質(zhì)量 吸收相等的熱量 食用油 強 相等 液體升高溫度

【解析】（1）①為了比較兩種物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相等的熱量。

②甲圖中，兩種液體質(zhì)量相同，b液體體積較大，由可知，b液體密度小，所以b物質(zhì)是煤油。由乙圖可知：在質(zhì)量和升高溫度相同時，由知，a物質(zhì)比熱容較大，吸熱能力較強。

（2）為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接，組成電路，閉合開關(guān)，下列說法不正確的是

A.實驗中，通過觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流

B.導(dǎo)體ab在垂直紙面方向前后運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.保持其它條件不變，只改變導(dǎo)體ab左右運動的方向，是在研究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系

D.若將電流表換成直流電源，則該裝置還可以來探究磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時，采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察，在實驗中是通過觀察__________來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；

（2）你認為該圖所示的裝置是用來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系；

（3）由實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在___________、通電時間相同的情況下，通過導(dǎo)體的_________越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，求：

（1）通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

（2）已知電源電壓為12V，若將電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后，電壓表V1的示數(shù)為8V，V2的示數(shù)為7V，則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年“十一”期間，爸爸開車帶著全家人去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.6103 kg ，汽車以90km / h的速度在平直公路上勻速行駛 230km ，所受的阻力是汽車總重的 0.05倍，汽車發(fā)動機的效率為25% 。（ g取10N / kg，汽油的熱值是4.6107 J / kg ，假設(shè)汽油完全燃燒）求：

（1）在行駛過程中，汽車發(fā)動機的牽引力是多少？

（2）在行駛過程中，汽車牽引力做的功是多少？

（3）汽車行駛 230km 消耗汽油的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中：

表一：

R=10Ω

U/V

1.5

2

2.5

I/A

0.15

0.2

0.25

表二：

U=2V

R/V

5

10

20

I/A

0.4

0.2

0.1

（1）小剛探究“電壓與電流的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：

由表一數(shù)據(jù)可得：在____一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ____比；

（2）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

①請依據(jù)表格和電路圖（如圖所示）分析，將AB間電阻由5Ω 換成10Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)向 ____（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持___V不變；

②結(jié)論：在 _______一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大．

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為　 　N．

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是　 　．

（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 （a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1兩端的電壓為______，R2兩端的電壓為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月20號被稱為“世界橋梁建筑史上的奇跡”的張家界玻璃橋試營業(yè)了，該玻璃棧橋全透明玻璃鋪設(shè),主跨,開業(yè)至今,慕名而來的游客絡(luò)繹不絕,都想親身體驗一把,但也有很多人表示非常擔憂,怕會危及游客的生命,為了消除游客的疑慮,張家界景區(qū)的工作人員請來專業(yè)的玻璃設(shè)計師大家進行安全測試:張家界玻璃橋采用新型玻璃,要求每1×10-3m2能承受350N的撞擊力,測試時,設(shè)計師取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關(guān)S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示(不考慮t0時刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值隨壓力變化的圖象如圖丙所示:玻璃受到最大撞擊力時與重物的接觸面積剛好是1×10-3m2；電源電壓,定值電阻。則:

（1）從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?

（2）玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?該樣品是否滿足設(shè)計要求?

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