【題目】某同學(xué)騎自行車上坡時(shí),速度越來(lái)越慢,則車和人的:

A動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大

B動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變小

C動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變

D動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大

【答案】D

【解析】

試題分析:某同學(xué)騎自行車上坡時(shí),速度越來(lái)越慢,動(dòng)能變小,位置越來(lái)越高,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是

A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小

B. 固體不容易壓縮,說(shuō)明固體分子之間存在斥力

C. 在熱傳遞過(guò)程中,吸收熱量的物體溫度一定升高

D. 在四沖程內(nèi)燃機(jī)中,做功沖程的功能是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用一根粗細(xì)均勻兩端開(kāi)口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(已知ρ=1.0×103kg/m3)來(lái)測(cè)量某種液體的密度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

將玻璃管的一端用薄膜扎好。

將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中。

往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止(如圖所示);測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1h2

計(jì)算待測(cè)液體的密度ρ。

回答下列問(wèn)題:

小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,說(shuō)明 ;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)

在下面空白處畫(huà)出小明收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

待測(cè)液體的密度ρ=_______________kg/m3。

已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g,厚度忽略不計(jì)。當(dāng)薄膜變平后,小明松開(kāi)手,玻璃管將____________(選填“向上”或“向下”)運(yùn)動(dòng);玻璃管靜止后,薄膜到水面的距離__________cm。(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打開(kāi)酒瓶瓶蓋,會(huì)聞到酒精的氣味.瓶蓋開(kāi)啟時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢?小明認(rèn)為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會(huì)變化.因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判斷.于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器材,測(cè)量酒的密度.操作過(guò)程如下:

(a) 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;

(b) 在燒杯中倒入適量的白酒,測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量;

(c) 再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中,測(cè)出白酒的體積;

(d) 計(jì)算出白酒的密度.

同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過(guò)程能引起測(cè)量誤差過(guò)大,它們分別是:

_______________________________________________________________________;

_______________________________________________________________________

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL.過(guò)了一段時(shí)間后,第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g,體積是30mL.請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后判斷,白酒的酒精度有沒(méi)有降低_________

小華對(duì)此問(wèn)題也進(jìn)行了探究.她在實(shí)驗(yàn)室取了兩個(gè)相同的燒杯,在燒杯中分別裝入250mL的料酒(酒精度為11%)和水,然后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中.過(guò)了一天,測(cè)得料酒和水的體積分別是232mL242mL.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析料酒的酒精度是否降低 ___________?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)AB兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì).將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼,如圖甲所示.記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為__________cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為__________cm.

分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋_______A/B)制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋_______A/B)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.

橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì),能夠測(cè)量力的最大值為______N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過(guò)程是一代代科學(xué)家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過(guò)程,19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體,1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型,他認(rèn)為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中,電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中,它們的負(fù)電荷與那些正電荷相互抵消, 1911年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行著名的α粒子(帶正電)轟擊金泊實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金泊后仍沿原方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)900,有的甚至幾乎達(dá)到1800,像是被金泊彈了回來(lái).根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子的大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,叫原子核,電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動(dòng).原子核帶正電,電子帶負(fù)電.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,盧瑟福提出原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,盧瑟福所說(shuō)的很小的結(jié)構(gòu)指的是_________________

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,該現(xiàn)象可以說(shuō)明______

A.原子的質(zhì)量是均勻分布的 B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程,你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,來(lái)回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10cm,則此凸透鏡的焦距是 cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑 (選填“變大”、“變小”或“不變”),紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí),紙片距離凸透鏡的中心是 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】浸在水中的物體受到浮力的根本原因是

A. 在水中,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大

B. 在水中,壓強(qiáng)隨深度的增大而增大

C. 在水中,物體與水的相互作用的結(jié)果

D. 在水中,溫度隨水的深度增加而降低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱.

(1)加熱相同時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span> ;加熱時(shí)攪拌沙子,目的是

(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝 (沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案