18．一中學(xué)生騎自行車加速上坡的過程中，他的動(dòng)能增大，勢能增大；一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī)，當(dāng)降落傘張開后，他將勻速下降，此時(shí)他的重力勢能將減小，他的動(dòng)能將不變．（均選填“增大”、“減小”、“不變”）

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大；
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和被舉高的高度；質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大；

解答 解：
自行車加速上坡，質(zhì)量不變，速度增加，動(dòng)能增大；高度升高，重力勢能增大．
一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī)，當(dāng)降落傘張開后，他將勻速下降，此時(shí)他的速度不變，質(zhì)量不變，所以動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減��；
故答案為：增大；增大；減��；不變．

點(diǎn)評 本題考查了影響動(dòng)能和重力勢能的因素：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)要求作圖．
（1）在圖1中畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖及其力臂．
（2）請根據(jù)如圖2所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中的實(shí)物連接起來使之完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮 沖程，當(dāng)汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2400r/min時(shí)，每秒對外做功20 次．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，若不計(jì)繩重和摩擦，現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能與下列哪幅圖相符合 （　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用裁紙刀裁紙．在圖所示的A、B、C三點(diǎn)中，支點(diǎn)是C點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)是A點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)是B點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號液體深度h1/mm
壓 強(qiáng) 計(jì)
左液面mm右液面mm液面高度差h2/mm
1水3018621428
26017122958
39015824284
4鹽水9015424692
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．
（2）李華為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他應(yīng)控制的量液體深度、液體密度，要改變的是金屬盒的方向．
（3）李華同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后，分析知道，金屬盒所處的深度h1應(yīng)該跟U形管的液面高度差h2相等．但是實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)總發(fā)現(xiàn)h1大于h2．原因是：金屬盒的橡皮膜會(huì)抵消部分液體壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)．
（1）寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟．
（2）依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？
（3）實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表．
加熱時(shí)間t/min012345678910
水的溫度/℃3031323334353637383940
食用油的溫度/℃3032.53537.54042.54747.55052.555
在這些數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，分別是兩個(gè)電阻的I-U關(guān)系圖象，從圖中可以看出R1與R2的大小關(guān)系是（　�。�
A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．效率是30%，水平叉臂面積為1m2的電動(dòng)叉車（如圖1），托著重量為6000N，底面積為6m2的貨物（如圖2），5s 內(nèi)從A點(diǎn)勻速水平移動(dòng)到B點(diǎn)，從B點(diǎn)勻速豎直提升10s到達(dá)C點(diǎn)，所用時(shí)間及各點(diǎn)間距離如圖3所示，求：電動(dòng)叉車（如圖1）

（1）A到B過程，貨物對叉臂的壓強(qiáng)．
（2）A到C過程，叉車對貨物的支持力做的功．
（3）B到C過程，叉車對貨物做功的功率．
（4）B到C過程，叉車消耗的電能．

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同步練習(xí)冊答案